Question

【題目】修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開(kāi)蓋后有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎？請(qǐng)你利用小白鼠這種動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。

實(shí)驗(yàn)材料：修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、關(guān)小白鼠的籠子。

（1）提出問(wèn)題：修正液對(duì)動(dòng)物有傷害嗎？

（2）作出假設(shè)：_________________________________。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：

①取相同的兩份食物，其中一份伴有修正液，另一份______________，分別放入兩個(gè)大小相同的籠子中；

②將6只小白鼠____________（填“平均”或“隨機(jī)”）分成兩組，分別放入上面兩個(gè)籠子中；

③觀察6只小白鼠進(jìn)食的情況；

④如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠（其他方案也可）。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)_________________________。

（5）你的結(jié)論_____________________________。

Answer 1

【答案】修正液對(duì)動(dòng)物有傷害（修正液對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害） 不拌修正液 平均 ①吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一種可能是小白鼠均沒(méi)有出現(xiàn)異常 如果出現(xiàn)第①種情況，說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物有傷害；如出現(xiàn)第②種情況，說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害。

【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等）、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流；實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問(wèn)題和假設(shè)進(jìn)行。

（2）假設(shè)不能隨便作出，應(yīng)有一定的依據(jù)，要根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)針對(duì)提出的問(wèn)題作出假設(shè)，本探究可作出下列假設(shè)：修正液會(huì)對(duì)動(dòng)物有（或沒(méi)有）傷害。

（3）①取食物兩份，其中一份拌有修正液，一份沒(méi)有拌修正液，分別放人兩個(gè)籠子中。

②將6只小白鼠平均分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個(gè)籠子中； ③觀察6只老鼠進(jìn)食的情況。

（4）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有兩種情況：①吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒(méi)有拌修正液的食物的小白鼠正常；②另一種可能是小白鼠均沒(méi)有出現(xiàn)異常。

（5）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出如下結(jié)論：如果出現(xiàn)第①種情況，說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物有傷害；如出現(xiàn)第②種情況，說(shuō)明修正液對(duì)動(dòng)物沒(méi)有傷害。