科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在         ，因此需要設(shè)置            ，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的               值。

誤差　　重復(fù)組　　平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：





試管
加入的物質(zhì)
操作
水溫
時(shí)間
試劑



①
饅頭碎屑+唾液
充分?jǐn)嚢?/TD>
37℃
10分鐘
碘液



②
饅頭碎屑+清水
充分?jǐn)嚢?/TD>
37℃
10分鐘
碘液



③
饅頭塊+唾液
不攪拌
37℃
10分鐘
碘液（1）若以①和②為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是
加入的物質(zhì)是否含有唾液
加入的物質(zhì)是否含有唾液
，其中
②
②
為對(duì)照組．
（2）加碘后所觀察到的現(xiàn)象是：
②③
②③
號(hào)試管液體變藍(lán)，
①
①
號(hào)試管液體不變色．
（3）①號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了
麥芽糖
麥芽糖
．
②號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是
沒(méi)有唾液淀粉酶，淀粉沒(méi)有被消化，遇碘變藍(lán)
沒(méi)有唾液淀粉酶，淀粉沒(méi)有被消化，遇碘變藍(lán)
．
③號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是饅頭塊中的淀粉沒(méi)被唾液徹底的消化，淀粉遇碘變藍(lán)色．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉的化學(xué)消化是從
口腔
口腔
開(kāi)始的．
（5）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的
平均值
平均值
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：


  2. 


    
試管
加入的物質(zhì)
操作
水溫
時(shí)間
試劑
    

    
①
饅頭碎屑+唾液
充分?jǐn)嚢?/TD>
37℃
10分鐘
碘液
    

    
②
饅頭碎屑+清水
充分?jǐn)嚢?/TD>
37℃
10分鐘
碘液
    

    
③
饅頭塊+唾液
不攪拌
37℃
10分鐘
碘液（1）若以①和②為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是
    唾液
    唾液
    ，其中
    ①
    ①
    為對(duì)照組，加碘后所觀察到的現(xiàn)象是：
    ②③
    ②③
    號(hào)試管液體變藍(lán)，
    ①
    ①
    號(hào)試管液體不變色．
    （2）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的
    平均值
    平均值
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：
    試管
    		加入的物質(zhì)
    		操作
    		水溫
    		時(shí)間
    		試劑
    ①
    		饅頭碎屑+唾液
    		充分?jǐn)嚢?br />37℃
    		10分鐘
    		碘液
    ②
    		饅頭碎屑+清水
    		充分?jǐn)嚢?br />37℃
    		10分鐘
    		碘液
    ③
    		饅頭塊+唾液
    		不攪拌
    		37℃
    		10分鐘
    		碘液
    （1）若以①和②為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是　　　，其中　　　為對(duì)照組，加碘后所觀察到的現(xiàn)象是：　　 　號(hào)試管液體變藍(lán)，　　  　號(hào)試管液體不變色。
    （2）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的　　　　。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2012屆浙江省仙居中學(xué)中考模擬生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：
    試管
    		加入的物質(zhì)
    		操作
    		水溫
    		時(shí)間
    		試劑
    ①
    		饅頭碎屑+唾液
    		充分?jǐn)嚢?br />37℃
    		10分鐘
    		碘液
    ②
    		饅頭碎屑+清水
    		充分?jǐn)嚢?br />37℃
    		10分鐘
    		碘液
    ③
    		饅頭塊+唾液
    		不攪拌
    		37℃
    		10分鐘
    		碘液
    （1）若以①和②為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是　　　，其中　　　為對(duì)照組，加碘后所觀察到的現(xiàn)象是：　　 　號(hào)試管液體變藍(lán)，　　  　號(hào)試管液體不變色。
    （2）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的　　　　。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2014屆合浦縣教育局教研室七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
    

						
    下表是“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問(wèn)題：
    


    
 
    
  
  
    試管
    
      		
  
  
    加入的物質(zhì)
    
      		
  
  
    操作
    
      		
  
  
    水溫
    
      		
  
  
    時(shí)間
    
      		
  
  
    試劑
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ①
    
      		
  
  
    饅頭碎屑+唾液
    
      		
  
  
    充分?jǐn)嚢?/p>
  
    		
  
  
    37℃
    
      		
  
  
    10分鐘
    
      		
  
  
    碘液
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ②
    
      		
  
  
    饅頭碎屑+清水
    
      		
  
  
    充分?jǐn)嚢?/p>
  
    		
  
  
    37℃
    
      		
  
  
    10分鐘
    
      		
  
  
    碘液
    
      		
 
    
 
    
  
  
    ③
    
      		
  
  
    饅頭塊+唾液
    
      		
  
  
    不攪拌
    
      		
  
  
    37℃
    
      		
  
  
    10分鐘
    
      		
  
  
    碘液
    
      		
 
    

    


    （1）若以①和②為一組實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)變量是　         　　，其中　　為對(duì)照組。
    


    （2）加碘后所觀察到的現(xiàn)象是：　   　號(hào)試管液體變藍(lán)，　 號(hào)試管液體不變色。
    


    （3）①號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了          。②號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是                 
                                 。③號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是饅頭塊中的淀粉沒(méi)被唾液徹底的消化，淀粉遇碘變藍(lán)色。
    


    （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉的化學(xué)消化是從        開(kāi)始的。
    


    （5）科學(xué)探究中的數(shù)據(jù)往往存在誤差，所以要設(shè)置重復(fù)組，因此就同一個(gè)實(shí)驗(yàn)在相同條件下要重復(fù)做幾次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取多次實(shí)驗(yàn)的　　
　　。
    


     
    

			
    

			
    
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