【題目】據(jù)調(diào)查,我國青少年的近視發(fā)病率高達60%,居世界首位,并且還以每年1O%的速度增長,這引起了人們的高度關(guān)注。圖5是近視眼成像示意圖。請分析回答:

(1)近視患者由于眼球前后徑過長或 ________曲度大,物像落在視網(wǎng)膜前方,看不清遠處的物體,可以配戴裝有____透鏡的眼鏡加以矯正。

(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么結(jié)構(gòu)(①)是窗戶上那明亮的玻璃。結(jié)構(gòu)[①]的名稱是_______ 。

(3)在眼球的成像過程中,對進入眼球的光線起折射用的結(jié)構(gòu)主要是( )____________

(4)眼球的成像原理與照相機相似,相當(dāng)于膠卷的眼球結(jié)構(gòu)是( )_________,該結(jié)構(gòu)上的一些細胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳到____________,產(chǎn)生視覺。

【答案】 晶狀體 角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 大腦皮層的視覺中樞

【解析】圖中的①是角膜,②是晶狀體,③是視網(wǎng)膜。

(1)近視形成的原因是②晶狀體曲度過大,或眼球的前后徑過長,物體反射來的光線落在了③視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡糾正。
(2)結(jié)合照相機成像的原理,如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么窗戶上那明亮的玻璃就是①角膜
(3)眼球的②晶狀體相當(dāng)于照相機的鏡頭,對光線起折射作用
(4)眼球的瞳孔相當(dāng)于照相機的光圈;眼球的脈絡(luò)膜相當(dāng)于照相機暗室的壁;眼球的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機中的膠卷,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌細胞的結(jié)構(gòu)

(1)一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有______________,卻沒有成形的細胞核。

(2)細菌有________(有些細菌的該結(jié)構(gòu)外有莢膜)。有些細菌生有鞭毛。

(3)細菌沒有________,________只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把________分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面三幅圖,其所運用的生物技術(shù)對應(yīng)正確的一項是( 。

A.﹣組織培養(yǎng)﹣克隆技術(shù)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.﹣無土栽培﹣克隆技術(shù)﹣組織培養(yǎng)

C.﹣組織培養(yǎng)﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)﹣人工誘變

D.﹣無土栽培﹣人工誘變﹣克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的結(jié)構(gòu)層次是(

A.個體系統(tǒng)器官組織細胞 B.細胞器官組織個體

C.細胞器官組織系統(tǒng)個體 D.細胞組織器官個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚終生生活在水里,用_____呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在神經(jīng)系統(tǒng)中,構(gòu)成該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是________,完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________。

(2)寫出下列數(shù)字所指反射弧的結(jié)構(gòu)名稱:6_________ 2_________3_______

(3)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。

(4)如圖在A處給以適當(dāng)刺激并引起膝跳反射,則神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是_________ 。

(5)通常在發(fā)生反射后,受試者才覺察到小腿位置的變動,說明神經(jīng)沖動一部分傳向了_______。

(6)若3處受傷,刺激6時膝跳反射能否發(fā)生?_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡對光時,下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上?

A目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡

B目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔

D目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是煙草花葉病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1) 圖中的(1)是_________(2)是_______。

(2) 該病毒屬于_________病毒。

(3) 該病毒只能寄生在__________中才能生存。

(4) 病毒離開了活的細胞,通常會變成________.

(5) 病毒靠自己的______中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新病毒。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某同學(xué)設(shè)計的探究植物生理作用的裝置(套塑料袋前,將花盆的土壤用塑料袋封好),圖乙為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答:

1)一段時間后,圖甲中的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,主要是植物________作用的結(jié)果;這些水分是由圖乙中[ ]________內(nèi)的導(dǎo)管運輸而來,并由[ ]________散失到大氣中。

2)將圖甲中的裝置放到黑暗處一晝夜,再光照5小時后,剪下葉片脫色、漂洗、滴加碘液,葉片不變藍。這是由于氫氧化鈉吸收了_________,導(dǎo)致葉片無法合成淀粉。該氣體也是_________(填生理作用)的產(chǎn)物。

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同步練習(xí)冊答案