17．蚯蚓的活動可使土壤疏松和肥沃，這一事例能表明“生物與環(huán)境的關(guān)系”是（　�。�
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物影響環(huán)境D．環(huán)境適應(yīng)生物

分析 生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的．生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境．

解答 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．蚯蚓的活動使土壤變得疏松、肥沃．體現(xiàn)了生物蚯蚓對環(huán)境的影響．
故選C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．顯微鏡的使用步驟是（　�。�
①取鏡    ②對光    ③裝目鏡    ④降鏡筒    ⑤觀察．
A．①②③④⑤B．①⑤④③②C．①③②④⑤D．①③②⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物中，不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．酵母菌B．變形蟲C．水綿D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蒸騰作用對植物體自身的重要意義在于（　�。�
A．降低葉片表面溫度B．降低環(huán)境溫度
C．調(diào)節(jié)空氣濕度D．增加降雨

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃和被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，它們往往彼此交錯，形成食物網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某植物分生組織內(nèi)的細(xì)胞有8條染色體，此細(xì)胞連續(xù)分裂3次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是（　�。�
A．6 個和1 條B．8 個和1 條C．6 個和8 條D．8 個和8 條

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．用實驗為我們揭示“綠色植物在光下能夠產(chǎn)生淀粉”的科學(xué)家是（　　）
A．范•海爾蒙特B．普利斯特萊C．薩克斯D．施萊登和施旺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示細(xì)胞分裂的不同時期，正確的分裂順序是（　�。�
A．①②③B．①③②C．②①③D．②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．新的生命是從何時開始的（　�。�
A．卵細(xì)胞和精子B．胚胎C．嬰兒出生時D．受精卵

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同步練習(xí)冊答案