小明設(shè)計了一個細菌培養(yǎng)實驗:將甲,乙,丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫滅菌處理;洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹以下;洗手后用另一無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹以下;丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后,放在相同,適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:

(1)根據(jù)實驗過程,你認為小明要探究的問題是:___________?

(2)丙培養(yǎng)皿的作用是________;培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前須經(jīng)過________處理。

(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當于細菌一般培養(yǎng)方法中的___________步驟。

(4)預(yù)期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細菌菌落最多的是______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:探究題

小紅在探究“環(huán)境因素對霉菌生活的影響”實驗時,先將一塊新鮮的面包分成三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的無菌培養(yǎng)皿中,再將三個裝置按下表所示步驟進行處理(其他條件都相同)。

請回答下列問題。

裝置

實驗步驟

不滴水

滴入少量水

在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋

室溫培養(yǎng)

室溫培養(yǎng)

低溫培養(yǎng)

(1)根據(jù)對照實驗的要求,表中“?”應(yīng)填 。

(2)若小紅要探究“溫度對霉菌生活的影響”,應(yīng)選用裝置 作為對照實驗;本實驗還可探究 。

(3)小紅將3個裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是 。

(4)請你根據(jù)所學(xué)知識推測:一段時間后,裝置 中的霉菌數(shù)量最多;這說明霉菌生活所需的條件是 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:判斷題

動物隨季節(jié)變化而進行換羽、換毛,是動物對環(huán)境的適應(yīng)。( )

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是

A.d B.b C.q D.p

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省心學(xué)校七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生態(tài)因素

A.河中的水 B.河岸上吃草的羊

C.同種的魚 D.不同種的魚

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中 B不具有細胞結(jié)構(gòu),它的結(jié)構(gòu)是由___________外殼和內(nèi)部的 組成。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[ ]____________,釀酒時必需設(shè)置________環(huán)境。

(3)A與C相比,在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有___________。

(4)圖中的D的的孢子著生在 ________菌絲頂端,且排列成 ________狀。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

燒傷病人很容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療燒傷,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種( )

A.植物病毒 B.細菌病毒 C.細菌 D.動物病毒

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

按形態(tài)分類,細菌分為()

A.球菌,桿菌,螺旋菌 B.單細胞菌,多細胞菌

C.霉菌,真菌,螺旋菌 D.螺旋菌,桿菌

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊第九十六中八年級上單元測生物卷(解析版) 題型:選擇題

種子的休眠有利于( )

A.保存養(yǎng)料 B.種子的成熟

C.適應(yīng)環(huán)境 D.提高發(fā)芽率

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同步練習(xí)冊答案