3．先天性行為有利于提高自身或后代的存活率，下列行為中，下列屬于先天性行為的是（　�。�
①老馬識(shí)途；②蜘蛛結(jié)網(wǎng)；③鸚鵡學(xué)舌；④蚯蚓走迷宮；⑤猴子能夠表演節(jié)目；⑥鸚鵡能模仿人類說話；⑦失去雛鳥的美國紅雀喂金魚；⑧成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉；⑨鳥類孵卵．
A．②⑦⑨B．①②③C．②④⑥D．③⑧⑨

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：①老馬識(shí)途、③鸚鵡學(xué)舌、④蚯蚓走迷宮、⑤猴子能夠表演節(jié)目、⑥鸚鵡能模仿人類說話、⑧成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉，都是動(dòng)物通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，而②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、⑦失去雛鳥的美國紅雀喂金魚、⑨鳥類孵卵是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．對調(diào)查到的生物可有多種歸類方法．按照生活環(huán)境，可以將生物劃為水生生物和陸生生物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胎生、哺乳B．體表被毛C．運(yùn)動(dòng)能力最強(qiáng)D．牙齒有分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．連線題：將下面葉片的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來
（1）表皮          進(jìn)行光合作用
（2）氣孔          輸導(dǎo)作用
（3）葉肉          氣體進(jìn)出的門戶
（4）葉脈          保護(hù)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．從生物圈與人類的關(guān)系來看，“生物圈Ⅱ號(hào)”的失敗說明的道理是（　�。�
A．“生物圈Ⅱ號(hào)”是人類和其他生物共同生活的唯一家園
B．人類目前為止還無法建立一個(gè)人造的適合人類永久生存的環(huán)境
C．“生物圈Ⅱ號(hào)”需要足夠的水量
D．“生物圈Ⅱ號(hào)”需要大量的植物和動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．多多是A型血，他可以接受的血型為（　　）
A．A型血 O型血B．A型血  AB型血C．AB型血  O型血D．A型血  B型血

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．組織形成的過程中起主要作用的是細(xì)胞的分化．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．草履蟲是最原始的多細(xì)胞生物．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．探究：菜青蟲的取食行為
（1）提出問題：菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉，這一行為是先天性行為嗎？
（2）作出假設(shè)：菜青蟲選擇取食十字花科植物的葉，這一行為是先天性行為．
（3）制定計(jì)劃．
（4）小組內(nèi)對探究計(jì)劃進(jìn)行討論和完善．
（5）實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論．
質(zhì)疑：
（1）是應(yīng)該直接取菜青蟲進(jìn)行探究，還是應(yīng)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)？為什么？
（2）怎樣對菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)？
（3）對照實(shí)驗(yàn)要保證時(shí)間、環(huán)境等條件相同嗎？
（4）實(shí)驗(yàn)用的材料大小顏色一樣嗎？

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