【題目】某小組在測(cè)定花生果實(shí)長(zhǎng)度時(shí),提出下列四種取樣方法,其中正確的是( )
A. 從大花生中取40枚較大的,從小花生中取40枚較小的
B. 從大花生中取1枚較大的,從小花生中取1枚較小的
C. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出35枚
D. 從兩種花生中分別隨機(jī)取出1枚
【答案】C
【解析】
抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響.抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多,總體就越接近真實(shí)情況.
A、為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況,抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響,A錯(cuò)誤。
B、數(shù)量太少,偶然性大,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B錯(cuò)誤。
C、不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí),可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測(cè)法。為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,樣品要有足夠的數(shù)量,建議不要少于30粒,C正確。
D、數(shù)量太少,偶然性大,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們每天都要喝一定的水,排出一定量的尿液,以保證體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,下列關(guān)于喝水和排尿過 程的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.多喝水有利于人體產(chǎn)生的廢物及時(shí)排出體外
B.體內(nèi)的水主要以尿液的形式排出體外
C.原尿流經(jīng)腎小管時(shí),葡萄糖全部被吸收
D.血液流經(jīng)腎小球時(shí),通過重吸收作用形成尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A. 我國是裸子植物最豐富的國家,被稱作“裸子植物的故鄉(xiāng)”
B. 生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性
C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施
D. 生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)膜的敘述,不正確的是( 。
A.動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣B.四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣
C.心臟的心房和心室之間有房室瓣D.瓣膜的作用是控制血液的流動(dòng)方向
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的敘述正確的是( )
A. 可以用牛奶、飲料送服藥片B. 一般年齡越大用藥劑量越大
C. 在藥店可以購買有OTC標(biāo)志的藥物D. 患了感冒通過加倍用藥可以提前康復(fù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞→器官→組織→人體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),四位同學(xué)分別對(duì)饅頭做了不同的處理,其具體實(shí)驗(yàn)操作情況如下:
姓名 | 試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 處理情況 |
小張 | ① | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
小楊 | ② | 饅頭碎屑+2毫升清水 | 充分?jǐn)嚢?/span> |
小劉 | ③ | 饅頭塊+2毫升唾液 | 不進(jìn)行攪拌 |
小李 | ④ | 饅頭碎屑+2毫升唾液 | 不進(jìn)行攪拌 |
請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10分鐘后取出,冷卻,再滴加少量碘液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。其中不變藍(lán)色的是____號(hào)試管中的液體,原因是_____。
(2)若以唾液為變量時(shí),①號(hào)試管和_____號(hào)試管組成一組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)?傻玫降慕Y(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生命的起源,不正確是( )
A. 生命起源于原始陸地
B. 原始大氣中沒有氧氣
C. 原始生命誕生的標(biāo)志是能獲得營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖等
D. 米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
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