【題目】蚯蚓活動(dòng)過(guò)的地方土壤疏松，肥力強(qiáng)；柳樹(shù)可以吸收二氧化硫等有毒氣體。這些現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境

C.生物依賴(lài)環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】

生物和環(huán)境之間相互影響，相互作用，生物與環(huán)境的關(guān)系非常密切。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)也影響環(huán)境。

蚯蚓在土壤中鉆洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)。蚯蚓能富集養(yǎng)分，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，從而增加了土壤的肥力。實(shí)驗(yàn)證明，有蚯蚓棲息的周?chē)寥乐�，許多無(wú)機(jī)鹽的元素，如磷、鉀、鈣、鎂等增加數(shù)倍。柳樹(shù)能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，從而凈化空氣。因此蚯蚓活動(dòng)的地方土壤疏松，肥力強(qiáng)；柳杉能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，這些現(xiàn)象說(shuō)明生物影響環(huán)境，選項(xiàng)B正確。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等，主要體現(xiàn)在哪些方面？（ ）

①卵生 ②胎生 ③體內(nèi)受精 ④體外受精

⑤卵外有卵殼保護(hù) ⑥有孵卵、育雛行為

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ③⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】來(lái)到地面上生活的那部分森林古猿，由于____的改變和自身________的變化，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是探究饅頭在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析有關(guān)問(wèn)題：

試管

實(shí)驗(yàn)材料

唾液

清水

處理方法

A

饅頭塊2克

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37°溫水中10分鐘

B

饅頭碎屑2克

0毫升

2毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37°溫水中10分鐘

C

饅頭碎屑2克

2毫升

0毫升

充分?jǐn)嚢韬蠓湃?/span>37°溫水中10分鐘

（1）取出這3支試管，各滴加2滴碘液，搖勻。請(qǐng)分別寫(xiě)出3支試管中顏色的變化，并分析原因：

A試管滴加碘液后 ，為什么？

B試管滴加碘液后 ，為什么？

C試管滴加碘液后 ，為什么？

（2）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？ ，為什么？

（3）A和C的實(shí)驗(yàn)變量是：

（4）為什么要將三只試管放入37°溫水中？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題。下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：

材料一：近期，我省部分地市發(fā)生蜱蟲(chóng)叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施。該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡。研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲(chóng)體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)。蜱蟲(chóng)叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播。

材料二：近幾年，新聞媒體連續(xù)報(bào)出了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門(mén)的高度重視，在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí)，提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

材料三：近期，媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘。加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)的有效手段。

（1）“發(fā)熱并伴血小板減少綜合癥”的病原體是 ，該傳染病的主要傳播途徑是

。

（2）在購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，首先要主意食品的 期和 期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等。對(duì)購(gòu)買(mǎi)的水果、蔬菜等可用 浸泡、沖洗，也可削去外皮。

（3）“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有 特性，濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到

了 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中作用比較突出的是（　　）

A. 人的作用 B. 環(huán)境作用 C. 物質(zhì)作用 D. 商機(jī)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源，自古以來(lái)就有多種觀點(diǎn)，如A．自然發(fā)生論、B．宇宙生命論、C．化學(xué)進(jìn)化論、D．神創(chuàng)論、E．生生論等，請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于生命起源的說(shuō)法前標(biāo)出其對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)．

Ⅰ．世界上的所有生物都是由神或上帝創(chuàng)造的，物種是一成不變的．（_____）

Ⅱ．生命是由非生命的物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的．（____）

Ⅲ．生物只能來(lái)自生物，不能由非生命物質(zhì)隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生．（_____）

Ⅳ．原始生命是在原始地球條件下先由無(wú)機(jī)小分子形成有機(jī)小分子經(jīng)長(zhǎng)期演變形成的．（_____）

Ⅴ．地球上的生命來(lái)自于宇宙中的其他星球．（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡是5x，物鏡是8x，第二次使用的目鏡是20x，物鏡是45x，那么第二次看到的結(jié)果是（　�。�

A.細(xì)胞變小，數(shù)目增多B.細(xì)胞變小，數(shù)目減少

C.細(xì)胞變大，數(shù)目增多D.細(xì)胞變大，數(shù)量減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，發(fā)現(xiàn)不少以前效果很好的抗生素現(xiàn)在藥效不好了。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，藥效不好的最可能原因是（　　）

A. 細(xì)菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠

B. 假藥泛濫，國(guó)家打擊力度不夠

C. 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)

D. 耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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