A. | 水平 減少傷口水分過多蒸發(fā) | B. | 斜向 增加吸收水分的面積 | ||
C. | 水平 增加吸收水分的面積 | D. | 斜向 減少傷口水分過多蒸發(fā) |
分析 扦插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株.在處理扦插的莖段時,在莖段下方還是切成斜向切口要比切成水平切口的成活率高.
解答 解:在用植物的莖進行扦插繁殖時,要對莖做一定的處理,一般莖段保留兩個節(jié),莖段上方的切口是水平的,以減少傷口水分的蒸發(fā),下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面積,也易辨別正反方向,上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片,使之既能進行光合作用,又降低了蒸騰作用,減少了水分的蒸發(fā),下一個節(jié)要從葉柄處全部去掉,便于留下傷口,容易形成愈傷組織,易于生根,扦插時要將下一個節(jié)埋入土中,A正確.
故選:A
點評 掌握扦插的要求是解決本題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該生物是真菌中的一類 | B. | 在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者 | ||
C. | 該生物依靠呼吸作用貯存能量 | D. | 該生物有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道傳染病,控制傳染源 | B. | 消化道傳染病,切斷傳播途徑 | ||
C. | 呼吸道傳染病,切斷傳播途徑 | D. | 消化道傳染病,保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展畜牧業(yè) | B. | 改善生態(tài)環(huán)境 | C. | 開展生態(tài)旅游 | D. | 增加木材產(chǎn)量 |
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