【題目】生物的生長離不開細胞的生長，如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖．下列對此過程的描述，錯誤的是（ ）

A．2保護和控制物質(zhì)進出細胞

B．3的流動加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

C．4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制

D．5為細胞的生長提供能量

【答案】C

【解析】

試題分析：圖示2細胞膜能控制物質(zhì)的進出，既不讓有害的物質(zhì)進來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，A正確；3細胞質(zhì)是一種液體，能夠不斷的流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，B正確；4細胞核只有細胞分裂時染色體變化最明顯，染色體才復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份（加倍），在細胞生長過程中不進行復(fù)制，C錯誤；5線粒體能夠?qū)⒓毎械挠袡C物當作燃料，使這些有機物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來，供細胞利用，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為描述的某豆科植物的一生，根據(jù)圖示回答問題：

（1）圖B主要是由圖A中標號___所示部分發(fā)育而來的．

（2）圖示A→B過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、___和充足的空氣．

（3）從D→E過程中必須經(jīng)過開花、傳粉和受精等重要的生理過程，D圖所反映的傳粉方式為___．

（4）E（果實）是由D中的___發(fā)育形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）填寫各部分名稱：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____；

（2）鯽魚在游泳過程中，[③]_____控制著身體前進的方向．

（3）②的下面鰓，它之所以呈_____色，是因為里面密布著大量的毛細血管．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示（菜豆種子的結(jié)構(gòu)）分析敘述，正確的是（　�。�

A.②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體
B.②中淀粉含量最高，為種子萌發(fā)提供能量
C.萌發(fā)時③首先突破種皮，發(fā)育成植株的莖和葉
D.種子萌發(fā)后，④逐漸萎縮、消失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細觀察下面所示的實驗裝置，思考并回答有關(guān)問題：

（1）綠色植物在光下會釋放出某氣體，用圖甲所示裝置可以收集該氣體，請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 __________________________________________ ；將快要熄滅的衛(wèi)生香伸入收集氣體的試管中，發(fā)生的現(xiàn)象是_______________________，由此可以得出的結(jié)論是__________________________________。

（2）某同學(xué)用玉米幼苗作實驗材料，利用圖乙所示實驗裝置進行探究活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是：__________是光合作用的原料，要驗證這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將此裝置放在__________環(huán)境中；實驗過程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的 ______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，圖三表示對幼苗進行的相關(guān)實驗，分析回答：

（1）圖一中A、B、C分別表示植株在生長過程中不同的生理活動。其中，在夜晚能夠進行的是_____________（用字母表示）。

（2）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖一中的過程［ ］____________所釋放的能量。

（3）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程［ ］______________ 的效率，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)［ ］______________中進行的。

（4）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示)，過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________________ 。

（5）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的［ ］____________部位散發(fā)出來的。

（6）根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是________。

①補充氧氣②適度增加大棚內(nèi)二氧化碳氣體的含量 ③增加大棚內(nèi)的晝夜溫差④每天向葉片噴水，利于植物吸收水分⑤增加光照時間

A.①②③ B.②③④ C. ③④⑤ D.②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中，能控制葡萄糖等物質(zhì)進出細胞的是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞核 D．線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能被口腔中唾液淀粉酶消化的物質(zhì)是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從同一植株上取大小相同的兩個枝條，把其中的一個枝條摘除葉片將它們分別放入裝有等量清水的燒杯中，往燒杯內(nèi)滴入油，使之鋪滿水面，燒杯置于天平上，調(diào)節(jié)平衡，裝置如圖所示，該裝置放在陽光下照射一段時間，天平將會（　　）

A. 左盤下沉 B. 右盤下沉

C. 保持平衡 D. 先左盤下沉后保持平衡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案