14.2015年10月.我國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).據(jù)介紹,屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分,她的發(fā)現(xiàn),在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用.如圖,有一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食丁乙的血液,若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲(chóng)---微絲蚴,乙被蚊子叮咬后患上瘧疾,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是瘧疾病的傳染源;
(2)乙在患病前是易感人群,B病后屬于傳染源.
(3)從傳染病的角度看,微絲蚴相當(dāng)于病原體.當(dāng)其侵入人體后,能夠刺激白細(xì)胞產(chǎn)生抗體.這種免疫功能是后天獲得的,應(yīng)屬于特異性免疫.
(4)蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的傳播途徑.
(5)在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑.

分析 傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn).傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.

解答 解:(1)傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.甲是瘧疾病的傳染源.
(2)易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群,乙在患病前是易感人群,B病后屬于傳染源.
(3)病原體:引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物,從傳染病的角度看,微絲蚴相當(dāng)于病原體,當(dāng)其侵入人體后,能夠刺激白細(xì)胞產(chǎn)生抗體.這種免疫功能是后天獲得的,應(yīng)屬于特異性免疫.
(4)傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,蚊子應(yīng)屬于傳播途徑.
(5)預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者,在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑.
故答案為:(1)傳染源;
(2)易感人群;傳染源;
(3)病原體;抗體;特異性;
(4)傳播途徑;
(5)切斷傳播途徑

點(diǎn)評(píng) 在做此類題時(shí),一定要注意區(qū)別:病原體與傳染源;傳染源與傳播途徑中的生物媒介這幾個(gè)概念,平時(shí)做題時(shí)最容易出錯(cuò),屬于易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、帶魚(yú)等,這些生物分別屬于( 。
A.苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類B.藻類植物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類
C.苔蘚椬物、軟體動(dòng)物、魚(yú)類D.藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、魚(yú)類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.探究題:
韭菜和韭黃是同一中植物,韭菜是露天生長(zhǎng)的,它的葉片綠色;韭黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的,它的葉片黃色,大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外的部分是綠色的.有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒(méi)有葉綠素.讀了這段文字,你有什么問(wèn)題需要探究?
(1)提出問(wèn)題:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)作出假設(shè):光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤(pán)中,A組放在光照的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在黑暗的環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理.
(4)上述實(shí)驗(yàn)方案中,A組對(duì)B組起對(duì)照作用.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明:葉綠素的形成需要光.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.心臟瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi)放,確保了血液的流動(dòng)方向( 。
A.左心房→左心室→肺靜脈B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈
C.左心室→左心房→肺靜脈D.右心室→右心房→肺動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞
B.灰質(zhì)位于脊髓的中央,顏色灰暗,形狀似“H”
C.神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髄及其發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.東營(yíng)黃河三角洲動(dòng)物園引進(jìn)了東北虎、金錢(qián)豹、狗熊、鴯鹋、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物.某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行了梳理總結(jié),你認(rèn)同的是( 。
A.從呼吸方式上看,都是雙重呼吸
B.從生殖方式上看,都是體內(nèi)受精、胎生
C.從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物
D.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,體腔內(nèi)都有膈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于恒溫動(dòng)物的敘述不正確的是( 。
A.恒溫動(dòng)物產(chǎn)熱能力強(qiáng)B.恒溫動(dòng)物心臟都是四個(gè)腔
C.恒溫動(dòng)物可適應(yīng)一切不良環(huán)境D.恒溫動(dòng)物都有專門(mén)的保溫結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活,與此相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液B.關(guān)節(jié)囊由堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成
C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面有關(guān)節(jié)軟骨D.關(guān)節(jié)附近有粗大的肌腹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式,完全變態(tài)的昆蟲(chóng)一般要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案