【題目】人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
【答案】B
【解析】人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,而B(niǎo)選項(xiàng)中的細(xì)胞壁,在植物細(xì)胞中有而在動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)。故選B
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中那些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的:(寫(xiě)標(biāo)號(hào))_______________ 。
(2) 在細(xì)胞分裂時(shí)(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。
(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標(biāo)號(hào)_____________所示的部分。
(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。
(5)結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應(yīng)有____________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀(guān)察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),我們看到細(xì)胞中染色最深的是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查的家庭數(shù)目 | 子女性狀 | |
雙眼皮 | 單眼皮 | |||
1 | 父: 母:?jiǎn)窝燮? | 51 | 0 | 60 |
2 | 父:雙眼皮 母:?jiǎn)窝燮?/span> | 156 | 82 | 79 |
(1)第1組中父親的性狀表現(xiàn)是________。
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,則第2組中父母的基因組成依次為________。
(3)若父母的基因組成均為Bb,則他們生一個(gè)單眼皮孩子的可能性是:________。
(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎? ______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕的蓋上,其目的是( )
A.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.增強(qiáng)透明度 D.防止水溢出
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,真正屬于魚(yú)的動(dòng)物是( )
A.章魚(yú)
B.鯨魚(yú)
C.甲魚(yú)
D.鯽魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如圖所示,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列 說(shuō)法正確的是( )
A. 這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)
C. 圖中四種生物所含有機(jī)物的比例關(guān)系不會(huì)受非生物因素的影響
D. 在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為幾種常見(jiàn)微生物的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是_____________(填圖中標(biāo)號(hào))。
(2)圖________(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A(yíng)細(xì)胞內(nèi)____________________________________。
(3)善于觀(guān)察的楊梅同學(xué)一眼就認(rèn)出了[B]是__________,因?yàn)樗闹绷⒕z頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式,即用_____________繁殖。
(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開(kāi)圖中的[ ]___________,因?yàn)樗蓪⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為___________氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
(5)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。
(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為____________參與物質(zhì)循環(huán);②引起動(dòng)植物和人患;③與動(dòng)植物共生。
(7)圖中的B能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類(lèi)藥物,可治療多種細(xì)菌性疾病。
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