【題目】下列各項(xiàng)中,屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是( )
A.兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B.有口無(wú)肛門(mén) C.有刺細(xì)胞 D.營(yíng)寄生生活
【答案】B
【解析】
試題分析:腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén);扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén)。通過(guò)比較可以看出:腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是有口無(wú)肛門(mén)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類(lèi)群特征的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的分化 B. 苔蘚植物有假根
C. 蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織 D. 裸子植物有花、果實(shí)和種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病是一種常見(jiàn)遺傳病,已知正常膚色受顯性基因A控制,白化膚色受隱性基因a控制,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫是白化病患者(基因組成為aa),妻子膚色正常(基因組成為Aa)。請(qǐng)根據(jù)下圖所示的遺傳圖解分析回答問(wèn)題。
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做____________。
(2)人類(lèi)出現(xiàn)不同膚色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為____________。
(3)圖中卵細(xì)胞①的基因組成為________。
(4)子女②的基因組成為__________。
(5)子女③表現(xiàn)出的性狀為______________。(填“膚色正常”或“白化病”)
(6)這對(duì)夫婦已生育的兩個(gè)孩子都是男孩,若再生育一個(gè)孩子,是女孩的概率為___________。女孩體細(xì)胞中的性染色體組成為___________。
(7)我國(guó)婚姻法規(guī)定:____________和三代以?xún)?nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女_______________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到光下照射。
(1)兩裝置放在黑暗處24小時(shí)的目的是 __________________________________________
(2)光照兩小時(shí)后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色_____________,乙裝置的葉片顏色_____________,由此說(shuō)明:___________________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________________________是光合作用的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,李敏同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置按照?qǐng)D中分別連接好,然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.四天后,甲裝置中肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是_____。
(2)乙裝置中的肉湯沒(méi)有變質(zhì)的原因是彎管阻擋了_____。
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_____。
(4)甲、丙兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是_____。
(5)丙裝置中的肉湯仍然沒(méi)有變質(zhì)的原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杏樹(shù)與桃樹(shù)相比,最主要的區(qū)別是( )
A.雄性植株不能結(jié)果 B.種子沒(méi)有果皮的包被
C.花沒(méi)有鮮艷的顏色 D.果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將六種生物進(jìn)行分類(lèi),如表為分類(lèi)結(jié)果,他的分類(lèi)依據(jù)是( )
蚯蚓 蝗蟲(chóng) 蜜蜂 |
草魚(yú) 青蛙 家兔 |
A.脊椎骨的有無(wú) B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)物,其中哪種生物的培育技術(shù)與其他3種生物不同( 。
A. 巨型小鼠 B. 抗蟲(chóng)煙草 C. 抗蟲(chóng)棉 D. 多莉羊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,新生命的幼體是圖中的[] , 圖中各結(jié)構(gòu)中,具有潛在分裂能力的細(xì)胞有(填序號(hào)).如圖乙所示,產(chǎn)生的[1]屬于結(jié)構(gòu)層次.
(2)圖丙能否孵化出新的生命,取決于[]是否受精.在圖丁中,新生命與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是[] , 胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始工作的系統(tǒng)是 .
(3)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式,分別是; . 圖甲中的4相當(dāng)于圖丙中的(填名稱(chēng))
(4)甲、乙、丙、丁四幅圖均反映了某些生物的生殖發(fā)育方式,在這四幅圖中,你認(rèn)為后代存活率最低的是圖 .
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