【題目】以下結(jié)構(gòu)不是組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
B.腦
C.脊髓
D.心臟

【答案】D
【解析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖：

所以答案是：D

【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式的相關(guān)知識點，需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射�。瓷浠�(yīng)當(dāng)包括五個部分：感受器，傳入神經(jīng)，神經(jīng)中樞，傳出神經(jīng)，效應(yīng)器才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）對種子起保護作的是[] ．
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是[] ．
（3）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“梁山伯與祝英臺”愛情故事中的主要公最后化為美麗的蝴蝶．花間飛舞的蝴蝶由下列哪項羽化而來（ ）
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

(1)A、B、C依次為______________________。

(2)D表示________過程，發(fā)生在__________中。

(3)胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于________，胚胎發(fā)育成胎兒的場所為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______．

（2）A細(xì)胞通過______形成B．在此過程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞．

（3）B通過______形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[　　　　　　]______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物的個體發(fā)育都是從一個受精卵開始的，這一點能夠說明高等動物（ ）

A．起源于水生動物 B．起源于原始的單細(xì)胞動物

C．起源于原始的無脊椎動物 D．起源于陸生的無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過____作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將____排放到大氣中，對于維持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列小題

（1）原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽的重吸收發(fā)生在（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）起過濾作用的是腎小球和腎小囊，它們是圖中的（　　）
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
（3）腎單位由圖中哪些部分組成（　�。�
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動…（ ）

A. 非條件反射，條件反射 B. 條件反射，條件反射

C. 條件反射，非條件反射 D. 非條件反射，非條件反射

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同步練習(xí)冊答案