下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( )

A. 番茄表皮與根尖分生區(qū) B. 肱二頭肌與神經(jīng)元

C. 蘋果樹與龍眼果實(shí) D. 心臟與神經(jīng)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(4)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙過,即可撕下表皮,露出里面的果肉,果肉有點(diǎn)酸味,并能看到一些“筋絡(luò)”.這說明番茄中可能有(  )

A. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

原尿的形成是通過(  )

A. 腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用

B. 腎小管的過濾作用

C. 腎小球的重吸收作用

D. 腎小管的重吸收作用

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是( )

A. 通過扦插枝條繁殖榕樹

B. 能番茄種子繁殖新植株

C. 用秋海棠的葉繁殖新植株

D. 用馬鈴薯塊莖繁殖新植株

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在陽光明媚的一天中午,小華從較暗屋內(nèi)走出屋外,看著一只小鳥漸漸飛遠(yuǎn)。在此過程中,起重要調(diào)節(jié)作用的眼球結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜、玻璃體 B. 虹膜、玻璃體

C. 角膜、晶狀體 D. 虹膜、晶狀體

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某同學(xué)“探究唾液對(duì)淀粉消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄,對(duì)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和現(xiàn)象分析正確的是( )

試管

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

加碘液的現(xiàn)象

淀粉糊、清水

37℃

10min

變藍(lán)

淀粉糊、唾液

37℃

10min

不變藍(lán)

淀粉糊、唾液

5℃

10min

變藍(lán)

淀粉糊、唾液

60℃

10min

變藍(lán)

A. ①②號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. ①④號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. ②號(hào)試管不變藍(lán)是由于淀粉沒有被消化

D. ③號(hào)試管變藍(lán)是由于淀粉被消化了

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)備考復(fù)習(xí)(5)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/p>

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)下冊(cè)生物第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命現(xiàn)象與激素分泌無直接關(guān)系的是(  )

A. “植物人”只有呼吸和心跳

B. 侏儒癥患者身材矮小,智力正常

C. 正常人的血糖濃度維持在一定范圍內(nèi)

D. 食用加碘食鹽可有效防止大脖子病

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科目:初中生物 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第二章用藥與急救同步測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

藥盒上有“OTC”標(biāo)志的藥品屬于( )

A. 處方藥 B. 非處方藥

C. 中藥 D. 西藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案