【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列敘述正確的是

A.若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

B.若b為胰腺處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流胰液增多的靜脈血

C.若b為腎小球，則a、c都為動(dòng)脈血管且流動(dòng)脈血

D.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動(dòng)脈血

【答案】C

【解析】

圖中由血流方向可以判斷a為動(dòng)脈，b為毛細(xì)血管，c為靜脈。據(jù)此解答。

A、若b為消化道壁毛細(xì)血管，由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動(dòng)需要消耗氧氣，所以a內(nèi)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血，A錯(cuò)誤。

B、若b為胰腺處毛細(xì)血管，則a表示小動(dòng)脈，c表示小靜脈，胰腺的外分泌部分泌的胰液是消化液，進(jìn)入小腸，內(nèi)分泌部時(shí)胰島，分泌胰島素進(jìn)入血液，B錯(cuò)誤。

C、若b表示腎小球，則a表示入球小動(dòng)脈動(dòng)脈，c表示出球小動(dòng)脈，在腎小球只對(duì)血液起到了過(guò)濾作用，而沒(méi)有進(jìn)行氣體和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換，血液的性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，流的都是動(dòng)脈血，C正確。

D、若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng)，消耗氧，所以a內(nèi)應(yīng)流動(dòng)脈血，c內(nèi)流靜脈血，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏（ ）
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素A
D.維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炒熟的種子不能萌發(fā)，其原因是種子

A．失水過(guò)多

B．營(yíng)養(yǎng)不足

C．喪失吸水力

D．喪失活力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)是學(xué)校作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,從2007年推行以來(lái)我校從未間斷過(guò)。在今年春季校運(yùn)會(huì)上小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目，下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（圖甲中①～⑦表示生理過(guò)程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐；面包、煎雞蛋、生菜、牛奶．到了學(xué)校，開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始，小明聽(tīng)到槍響，立刻沖了出去．比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，由于沖刺過(guò)猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中，參與的消化液有___________________。

（2）比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加．進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)；氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是___________（用數(shù)字和箭頭表示）。

（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（4）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是____（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）。

（5）“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與圖乙中的⑤關(guān)節(jié)軟骨和[②]____________分泌的滑液有關(guān)；陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D，促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生又名落花生或“長(zhǎng)生果”,豆科，落花生屬�；ㄉN子富含蛋白質(zhì)、脂肪，主要用以榨油供食用或作副食、糖果。果殼可制酒精、油粕，莖、葉可作飼料。某興趣小組的同學(xué)搜集了部分資料并在實(shí)驗(yàn)室種植觀察探究，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：

（1）“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是對(duì)花生非常形象的描述，其中“白胖子”是由__ 發(fā)育而成的，“紅帳子”在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。

（2）丙圖是同學(xué)們將一棵花生幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中，將其產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象，該生理過(guò)程在圖戊中對(duì)應(yīng)的曲線是____。

（3）光合作用發(fā)生在丁圖中的____（填數(shù)字）。

（4）在圖戊中的a、e點(diǎn)時(shí)，理論上葉肉細(xì)胞中的氣體不存在的來(lái)源或去路是圖己中的__。（填數(shù)字）

（5）根據(jù)題干信息，種植花生一般不需要增施____肥（選填氮、磷、鉀）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過(guò)程，分析回答下列問(wèn)題：

（1）女性的主要性器官是[A]______，主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和______；[D]表示______過(guò)程。

（2）人體胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是[C]_____，它經(jīng)過(guò)不斷分裂，使得細(xì)胞數(shù)目不斷增多；經(jīng)過(guò)不斷分化，可以形成組織、器官、系統(tǒng)，發(fā)育成一個(gè)成熟的胎兒：上述過(guò)程主要是在女性的______內(nèi)完成的。

（3）胎兒在（母體內(nèi)）發(fā)育過(guò)程中，要不斷通過(guò)_____從母體中獲得所需要的______，同時(shí)將產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.狗毛的黃色和短毛
B.豌豆的綠色和圓粒
C.人的單眼皮和雙眼皮
D.狼的黃毛和狗的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸時(shí)胸廓和膈肌的示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖（一）表示呼吸過(guò)程中_____過(guò)程，此時(shí)，膈肌_____，胸廓_____，肺內(nèi)氣壓_____外界氣壓壓，氣體被_____．

（2）圖（二）表示呼吸過(guò)程中_____過(guò)程，此時(shí)排出的氣體中_____的含量比空氣中該氣體的含量大的多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)、若蟲(chóng)、三個(gè)時(shí)期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育．

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