【題目】有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏（ ）
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素A
D.維生素C

【答案】A
【解析】解：缺乏維生素D或缺鈣，兒童可得佝僂病．維生素D能夠促進人體對鈣、磷的吸收，只服鈣片，若體內(nèi)缺乏維生素D，同樣會造成佝僂�。�
故選：A．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用維生素的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動又必不可少的物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請回答下列試題。

（1）圖一中，依次寫出呼吸道包括的器官（用數(shù)字表示_______）

（2）圖二中，表示吸氣的圖____。此時，膈肌的狀態(tài)是_______，頂端下降。

（3）圖三中，在肺泡與血液進行氣體交換過程中，B和C分別表示______和______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的分類單位由大到小的排列順序是

A．界、綱、目、門、科、屬、種 B．種、屬、科、目、綱、門、界

C．門、綱、界、目、科、科、種 D．界、門、綱、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖完成下列各題

（1）細(xì)菌與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核，只有（_______）（填標(biāo)號）集中的區(qū)域。

（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有__________，不能進行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加______________。

（3）當(dāng)_________________（填結(jié)構(gòu)名稱）變厚時，細(xì)菌能形成休眠體_______________以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的菌類生物，有關(guān)其結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，正確的是

A.甲的細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核，其它三種的細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核

B.甲靠芽孢繁殖、乙和丙用孢子繁殖，可靠孢子和出芽進行繁殖

C.甲類生物只能進行腐生或寄生生活，丁類則能夠進行自養(yǎng)型生活

D.甲乙丙都是病原微生物，人和動物只要接觸它們就會引發(fā)傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與物質(zhì)交換不相適應(yīng)的是（ ）
A.管內(nèi)血流速度最慢
B.數(shù)量最大，分布最廣
C.是連通最小動脈和靜脈之間的血管
D.管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化。如圖是某地區(qū)學(xué)生身高和身體發(fā)育情況的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請分析并回答問題。

（1）從圖A可知，進入青春期后，男孩的身高生長速度明顯______。

（2）從圖B可知，進入青春期后，男孩和女孩的______都迅速發(fā)育，并且出現(xiàn)一些生理現(xiàn)象，如男孩出現(xiàn)_____，女孩出現(xiàn)_____。

（3）從兩幅曲線圖中可知女孩進入青春期的平均年齡比男孩來得_____（選填“早”或”遲“）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖，下列敘述正確的是

A.若b為消化道壁毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

B.若b為胰腺處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流胰液增多的靜脈血

C.若b為腎小球，則a、c都為動脈血管且流動脈血

D.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

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同步練習(xí)冊答案