【題目】“吸毒一口，落入虎口”，青少年對待毒品應持有的態(tài)度是（ ）
A.堅決拒絕，絕不沾染
B.少量吸毒，無關緊要
C.朋友要吸毒，不加勸阻
D.僅吸一口，絕不再吸

【答案】D
【解析】青少年應堅決拒絕毒品，因為吸食毒品會影響人體的健康，危害極大，對本人、他人、家庭、社會都會造成很大的危害，毒品對中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng)都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴重的危害，毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會，一而再、再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后，吸毒后的快感會不斷遞減，因此，為了達到與原來同樣的刺激強度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會引起吸食者猝死，后果不堪設想，青少年要堅決遠離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．因此青少年對待毒品應持有的態(tài)度是堅決拒絕，絕不沾染。可見D符合題意。
故答案為：D
本題考查毒品的危害和拒絕毒品，解答時從毒品的危害方面來考慮。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物類群的說法中，不正確的是（ ）
A.藻類植物是最低等的植物類群，結構簡單，但對維持碳﹣氧平衡作用最大
B.從蕨類植物開始分化形成輸導組織，古代的蕨類植物形成了煤炭
C.種子植物最高等，在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象
D.裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的個體發(fā)育中，一個受精卵能發(fā)育成復雜的生物體。生物體之所以復雜，主要是下列哪一生理過程在起作用?（ ）

A. 細胞的成熟 B. 細胞的分化

C. 細胞的生長 D. 細胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時，某同學設計了如下實驗：取40粒當年采收、顆粒飽滿的大豆種子，分成四等份，在4個同樣大小的潔凈空玻璃罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，將罐頭瓶放倒，在每個瓶中各放入2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地撒上10粒大豆種子。其他操作及結果如下表。

編號

1

2

3

4

處理方式

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋。

灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋

倒入較多的清水，使種子完全浸沒在水里，然后擰緊瓶蓋。

不灑水，擰緊瓶蓋。

放置環(huán)境

25℃，有光

0℃，有光

25℃，有光

25℃，有光

實驗結果

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

請回答下列問題：
（1）取當年采收、顆粒飽滿的大豆種子作為實驗材料，其目的是保證種子的是活的而且是完整的。
（2）由上表可知，1號瓶和2號瓶是一組對照實驗，其實驗結果說明。
（3）除1號瓶和2號瓶作為一組對照實驗外，該實驗還有組對照實驗，分別是 ， 其中，以“充足的空氣”作為實驗變量的一組對照實驗是。
（4）若該同學要探究大豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設置5號瓶，該瓶的“放置環(huán)境”是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物因素對生物影響的是（ ）

A. 春來江水綠如藍

B. 種豆南山下，草盛豆苗稀

C. 雨露滋潤禾苗壯

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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【題目】閱讀下面短文，回答問題：

一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的山坡上，一邊沐浴著燦爛的陽光，一邊品嘗著清香可口的小草。它不時地移動著身體，走到最嫩的小草旁。突然，可愛的小精靈發(fā)現(xiàn)天空中一只老鷹迅速向下飛來，它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著，越過小溝，老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進了林子，老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后，小白兔發(fā)現(xiàn)林子那邊的草長得更茂盛，花開的更艷麗，還有蜜蜂在花叢中飛舞，小白兔又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。

（1）說出上面短文中描述了動物哪些運動方式： 、 。

（2）動物的運動需要能量，動物所需要的能量直接來自 ，間接來自 ，最終來自 。

（3）動物的行為是對____________的適應性表現(xiàn)，從動物的行為的主要類型來看，老鷹迅速向兔子飛來屬于 行為，小兔子拼命的奔跑躲進了林子屬于 行為，蜜蜂的生活方式在動物行為類型中屬于___ _行為，這種行為的特點是有___________ 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙糖桔是一種甘甜、多汁，深受大家喜愛的水果。請你依據(jù)所學的生物學知識回答問題：
（1）劉大伯在移栽沙糖桔幼苗時，常常剪掉部分枝葉，是為了降低植物的作用。
（2）劉大伯定期給果樹澆水施肥，植物吸水的主要器官是 ， 吸收的水通過（選填“導管”或“篩管”）向上運輸。
（3）桔瓣中甜甜的汁液主要存在于細胞結構中的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內存在不同的結構是由于細胞的（　　）
A.生長
B.分裂
C.分化
D.癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）棲息在北極苔原地帶的麝牛，在遇到狼的襲擊時，會把幼牛保護在牛群中間，成年的麝牛成群地圍成圓陣，個個頭朝外，用犄角與狼搏斗。在這種陣勢下，狼往往是無能為力的，最后一退了之。麝牛的這種行為說明麝牛是具有社會行為的動物。（ ）

（2）動物的某種學習行為一旦形成，就不會改變。（ ）

（3）除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關節(jié)。（ ）

（4）任何一個關節(jié)的運動都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用。（ ）

（5）人類的學習行為是動物界中最為復雜多樣的。（ ）

（6）為了增強樹葉的吸水性，黑猩猩先咀嚼樹葉，然后吐出來作為“海綿”，黑猩猩利用這種“海綿”把存在樹洞里的水吸出來，或者把狒狒等獵物顱腔里殘留的腦髓吸干凈。黑猩猩的這種行為屬于學習行為。（ ）

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