【題目】根據(jù)圖完成下列各題

1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有_______(填標(biāo)號(hào))集中的區(qū)域。

2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有__________,不能進(jìn)行光合作用,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加______________。

3)當(dāng)_________________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))變厚時(shí),細(xì)菌能形成休眠體_______________以抵抗不良環(huán)境。

【答案】 葉綠體 有機(jī)物(營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)) 細(xì)胞壁 芽孢

【解析】

圖中①是DNA集中區(qū)域,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞壁,④是莢膜,⑤是細(xì)胞質(zhì),⑥是鞭毛。細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。

1)由圖可知,細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物。

2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能自己利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物,所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加有機(jī)物。

3)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次,有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力,小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌,細(xì)菌快速繁殖,形成芽孢的特性以及個(gè)體微小的特點(diǎn),使它們幾乎無(wú)處不在。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雞卵中,胚胎發(fā)育的場(chǎng)所和主要為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.細(xì)胞核和卵黃
B.胚盤(pán)和卵黃
C.細(xì)胞核和卵白
D.胚盤(pán)和卵白

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【題目】下圖所示裝置是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,箭頭代表運(yùn)動(dòng)方向,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中②代表的器官是_______,它是______的主要場(chǎng)所。

(2)乙圖表示_____狀態(tài),此時(shí)肋間肌和膈肌_____,使胸廓的容積擴(kuò)大。肺內(nèi)氣壓____外界氣壓。

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A.制造簡(jiǎn)單工具 B.能夠用樹(shù)枝、石塊來(lái)獲取食物、防御敵害

C.四肢越來(lái)越發(fā)達(dá) D.地殼劇烈運(yùn)動(dòng),森林大量消失

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【題目】關(guān)于我國(guó)生物多樣性的說(shuō)法,不正確的是

A.生物資源豐富

B.珍稀生物種類(lèi)多

C.生物多樣性面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻

D.我國(guó)地大物博,物種繁多,生物資源可以任意采用

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【題目】我們食用的大米,無(wú)論什么條件下都不能萌發(fā),主要原因是

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C.左心室→左心房→主動(dòng)脈
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【題目】 “陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)是學(xué)校作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作,提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,2007年推行以來(lái)我校從未間斷過(guò)。在今年春季校運(yùn)會(huì)上小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(圖甲中①~⑦表示生理過(guò)程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類(lèi)型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:

早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開(kāi)幕式后比賽開(kāi)始,小明聽(tīng)到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn),由于沖刺過(guò)猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍。

1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過(guò)程中,參與的消化液有___________________。

2)比賽過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌處于________狀態(tài);氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)丙圖的途徑是___________(用數(shù)字和箭頭表示)。

3)圖甲中若D代表腎臟,一部分aD中從離開(kāi)血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)。

4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是____(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示)。

5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)青少年身體各器官的發(fā)育。如運(yùn)動(dòng)會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與圖乙中的⑤關(guān)節(jié)軟骨和[]____________分泌的滑液有關(guān);陽(yáng)光下皮膚能合成維生素D,促進(jìn)了人體對(duì)鈣的吸收,有利于青少年骨骼的發(fā)育。

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