分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)植物通過光合作用能夠制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→昆蟲→鳥→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中,食物鏈的條數(shù)為4條,其中最長的一條食物鏈:草→昆蟲→鳥→蛇→鷹.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中鷹吃蛇,因此鷹和蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都以鼠為食,相互爭奪食物,因此鷹和蛇又屬于競爭關(guān)系.
(4)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,圖中草是生產(chǎn)者,各種動物是消費者,所以作為完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中沒有表示出來的成分是分解者和非生物部分.
(5)生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素(如鉛、汞)或難以分解的化合物(如化學(xué)藥劑DDT),使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象.這些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)不易分解,而且是生物體無法排出的,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級消費者,所以營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集).因此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生.根據(jù)生物富集的原理,如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染,那么有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)積累最多.
故答案為:
(1)草
(2)4;草→昆蟲→鳥→蛇→鷹.
(3)捕食;競爭
(4)分解者;非生物部分
(5)鷹
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)組成以及生物之間的相互關(guān)系.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
吸氣時,下列有關(guān)敘述正確的是
A.膈肌舒張,膈頂下降 B.膈肌舒張,膈頂上升
C.膈肌收縮,膈頂下降 D.膈肌收縮,膈頂上升
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無液泡 | |
B. | 甲被染色成深色的部位是細(xì)胞核 | |
C. | 乙為上皮組織,具有保護(hù)功能 | |
D. | 乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,能看到細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有運動系統(tǒng)就能產(chǎn)生運動 | B. | 運動時需要多塊骨骼肌的參與 | ||
C. | 需要多個系統(tǒng)的密切配合 | D. | 需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 | |
B. | 在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 | |
C. | 基因型不同,表現(xiàn)型不一定不同 | |
D. | 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕 | B. | 花生 | C. | 白蘿卜 | D. | 荸薺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起敵害警覺而被嚇跑 | B. | 不易被其他動物發(fā)現(xiàn) | ||
C. | 有利于躲避敵害 | D. | 有利于捕食獵物 |
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