12．下列對(duì)圖表的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
 類別一 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛
 類別二 家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚
A．圖中陰影部分可以表示四種植物的共同特征，都能進(jìn)行光合作用
B．圖中玉米的種子外面有果皮包被
C．表中動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱
D．表中的蜥蜴和鯽魚都是卵生的，所以它們屬于同一類生物

分析 （1）水綿是多細(xì)胞的淡水藻類植物，沒有根、莖、葉的分化；腎蕨屬于蕨類植物，出現(xiàn)了莖葉的分化，油松屬于裸子植物，種子裸露，無果皮包被，玉米屬于被子植物．
（2）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．

解答 解：A、圖中陰影部分可以表示四種植物的共同特征，都能進(jìn)行光合作用，正確．
B、圖中玉米屬于被子植物，種子外面有果皮包被，正確．
C、蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內(nèi)無脊柱，家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內(nèi)有脊柱，表中動(dòng)物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱，正確．
D、蜥蜴和鯽魚都是卵生的，蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，鯽魚屬于魚類，它們不屬于同一類生物，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)植物類群的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，進(jìn)行調(diào)查的方法步驟正確的是（　　）
①調(diào)查記錄
②歸類
③分組 
④設(shè)計(jì)調(diào)查路線 
⑤選擇調(diào)查范圍 
⑥將生物資料進(jìn)行整理．
A．①②④⑥⑤③B．③⑤④①⑥②C．⑤③④①②⑥D．②③④⑤①⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學(xué)習(xí)了生物圈中的綠色植物后，小明便用從超市購(gòu)買的新鮮菠菜為材料，做了以下探究活動(dòng)：

（1）通過圖1根尖的觀察，小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛，其意義是增大了根吸收水分的表面積，提高了吸收水分的效率．
（2）圖2中，甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結(jié)構(gòu)示意圖，若要達(dá)到圖乙所示觀察結(jié)果，首先需將裝片向左下方移動(dòng)，直至A到達(dá)視野中央，再次需換用圖3丙中的鏡頭b，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行觀察．
（3）選取新鮮的葉片，制成臨時(shí)切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖3所示）：
①具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[3]葉脈，1是葉片的表皮它屬于保護(hù)組織．
②葉片呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)[2]（填序號(hào)）所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體．
③氣體交換和水分散失的門戶是[4]氣孔，它的張開和閉合是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A是未成形的細(xì)胞核，它是遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域．
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）細(xì)菌沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，這樣的營(yíng)養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．
（4）細(xì)菌的生殖方式是分裂 生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．測(cè)液體溫度時(shí)，玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不接觸容器底或容器壁，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)不要從液體中拿出溫度計(jì)，視線要與液柱下表面相平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．白居易《憶江南》中：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，這指的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．脊椎動(dòng)物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于初級(jí)消費(fèi)者的是（　�。�
A．鷹B．兔C．青蛙D．青草

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2．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．淀粉中儲(chǔ)存著遺傳信息
B．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
C．每種生物的體細(xì)胞，染色體的數(shù)量是一定的
D．DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

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