A. | ①②④⑥⑤③ | B. | ③⑤④①⑥② | C. | ⑤③④①②⑥ | D. | ②③④⑤①⑥ |
分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法.調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.
解答 解:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法.它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時的步驟:選擇調(diào)查范圍、分組、設(shè)計調(diào)查線路、調(diào)查記錄、歸類、資料整理.因此進(jìn)行調(diào)查的方法步驟正確的是:⑤選擇調(diào)查范圍→③分組→④設(shè)計調(diào)查路線→①調(diào)查記錄→②歸類→⑥將生物資料進(jìn)行整理.
故選:C
點(diǎn)評 掌握調(diào)查法的內(nèi)容和要求,不同的題目要根據(jù)題意選擇正確的調(diào)查方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解成無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解著 | |
B. | 只要有細(xì)菌和真菌存在,人和其他動植物就會生病 | |
C. | 一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi),不但不引起牛、羊患病,還對牛、羊有好處 | |
D. | 細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過程屬于呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食量減少 | B. | 尿液增加 | C. | 發(fā)育停止 | D. | 發(fā)育加快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
類別一 | 蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛 |
類別二 | 家鴿、家兔、蜥蜴、鯽魚 |
A. | 圖中陰影部分可以表示四種植物的共同特征,都能進(jìn)行光合作用 | |
B. | 圖中玉米的種子外面有果皮包被 | |
C. | 表中動物的分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱 | |
D. | 表中的蜥蜴和鯽魚都是卵生的,所以它們屬于同一類生物 |
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