19．下列屬于生物的是（　　）
A．克隆羊B．恐龍蛋化石C．電腦病毒D．智能機器人

分析 生物具有以下特征：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：A、克隆羊具有上述生物的特征，屬于生物．BCD不具有上述生物的特征，不屬于生物．
故選：A

點評 生物的特征是區(qū)分生物與非生物的依據(jù)．生物具有生物的主要特征；非生物不具有生物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．將仿生設(shè)備與動物連接起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．王老師經(jīng)常選擇在小河邊進行晨練，雖年已古稀，但身板硬朗．請利用所學(xué)生物學(xué)知識，解決以下問題：
（1）王老師晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因為前一天夜幕降臨后，樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．
（2）王老師鍛煉時對環(huán)境的選擇引發(fā)了小賈同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示（如左圖），據(jù)圖可知小賈測量的是氧氣氣體的變化．
（3）小賈將植株中甲葉片的主葉脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)B（選填A(yù)、B、C）部位呈藍色，則上述實驗?zāi)軌蜃C明水是光合作用的原料，光是光合作用的條件．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．磕傷的蘋果不易儲藏，其主要原因是（　　）
A．保護組織受損，保護功能下降
B．營養(yǎng)組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
C．輸導(dǎo)組織受損，營養(yǎng)無法運輸
D．分生組織受損，無法產(chǎn)生新細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一個群體中的動物個體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是（　�。�
A．長尾猴的不同叫聲B．蜜蜂的舞蹈
C．蛾類分泌的性外激素D．黃蜂的警戒色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．克隆羊多莉的長相不像生它的母羊，卻與供核母羊十分相像．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調(diào)查，將收集到的信息整理如下表，并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上，請根據(jù)表中信息回答下列問題（打“√”表示具有該性狀）．　
　家庭成員　祖父　祖母外祖父　　外祖母　父親　母親　叔叔　小梁　姨媽

　性狀表現(xiàn)		　雙眼皮√√√√√√？
　單眼皮√√
（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為顯性（填顯性或隱性）性狀．
（3）若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因，表中單眼皮家庭成員的基因組成有aa，小梁的基因組成為Aa．
（4）小梁從未見過面的姨媽即將回國，你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮（填“單眼皮”或“雙眼皮”）的可能性更大．
（5）如圖為小梁體細(xì)胞中的一對性染色體，則小梁的性別為男性．
（6）小梁在一次車禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因的控制，也受環(huán)境的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)節(jié)軟骨屬于什么組織？（　　）
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．口腔上皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④液泡⑤細(xì)胞核⑥葉綠體⑦線粒體．
A．①④⑥B．②③⑤⑦C．①④⑤⑦D．③④⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案