【題目】某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食葉是否屬于先天性行為”。請幫他解決實驗中的相關(guān)問題。
(1)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是____________。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第____組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶 ②租來的體形較小的蠶、圩约河檬芫逊趸男Q
(3)實驗過程中,應以______為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃上放置方式的設計,你認為相對合理的是____。
【答案】防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準確性 ③ 桑葉和其他植物葉 D
【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。對照實驗只能有一個變量,其他條件是相同的。
(1)對照實驗只能有一個變量,其他條件是相同的。所以該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準確性。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第用自己用受精卵孵化的蠶作為實驗對象。
(3)實驗過程中,應以桑葉和其他植物葉為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)在本實驗中,葉子離蠶寶寶的距離應該是相同的,桑葉與其他葉子交叉排列,這樣便于得出結(jié)論,所以D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a________b_______c________
(2)當血液流經(jīng)a時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成_________。
(3)圖中b處液體流經(jīng)c處時,____________被全部重吸收回到血液,沒有被重吸收進入血液中的液體流到f管中就形成了_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚是日常生活中常見的魚,觀賞金魚就是由鯽魚演化而成的。請你仔細觀察下圖中魚的外部形態(tài),然后回答問題。
(1)鯽魚的身體呈_______型,鯽魚的體表覆蓋 _______,用手摸鯽魚的體表,感覺到______。
(2)身體兩側(cè)大多有_____________,能感知水流的方向。
(3)“魚兒離不開水”,這是因為魚用____________呼吸。
(4)圖中(1)是_________,(6)是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答問題:
當用手掌內(nèi)側(cè)邊緣敲擊E處,產(chǎn)生的興奮就沿著 E→_____的結(jié)構(gòu)順序(用字母和箭頭排列)傳導,這一結(jié)構(gòu)稱為_____。膝跳反射的神經(jīng)中樞在_____內(nèi)。
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