【題目】某小組同學講調(diào)查到的生物進行了分類，他們將水綿、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類；將雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物歸為一類。則他們歸類的標準是（ ）

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】由題中的敘述可知，水綿、金魚、荷花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，而雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。可見D符合題意。
故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)所含食物鏈的正確表示方式是（　�。�

A. 樹→蟲→鳥B. 光→樹→蟲→鳥

C. 樹→蟲→鳥→細菌和真菌D. 光→樹→蟲→鳥→細菌和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西部大開發(fā)必須注意改善和保護西部的生態(tài)環(huán)境，在繼續(xù)試試天然林保護工程的同時，做好退耕還林還草的試點工作，試試可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．

（1）退耕還林還草，保護西部生態(tài)環(huán)境，是保證西部可持續(xù)發(fā)展的重要措施．森林除了能防治水土流失外，還是一個巨大的制氧機，他的氧氣來自綠色植物的 ______ ．

A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

（2）西部農(nóng)業(yè)的發(fā)展要以生態(tài)建設(shè)為前提，若盲目地開墾草原、圍湖造田、營造單純林，不恰當?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，產(chǎn)生的后果是 ______ ．

①使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分減少

②使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分增多

③使生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力增強

④使生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力減弱

A．①③B．①④C．②③D．②④

（3）生物與環(huán)境之間的包括生物與無機環(huán)境和生物與有機環(huán)境兩大類，其中無機環(huán)境包括 ______ ．

A．陽光、溫度、水、動物等

B．大氣、水、土壤、植物等

C．溫度、水、地形、微生物等

D．陽光、溫度、水、土壤等

（4）在一定的時間和空間內(nèi)，生物群落與無機環(huán)境之間，通過不斷的 ______ 和 ______ 而構(gòu)成的有機整體稱為生態(tài)系統(tǒng)．

（5）但生態(tài)系統(tǒng)達到動態(tài)平衡它能通過自我調(diào)節(jié)來維持正常功能．這種調(diào)節(jié)能力有大有小，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)果越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就 ______ ．但是，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，當外來干擾超過 ______ 時，生態(tài)系統(tǒng)將 ______ ，其損失將是難以估計的．

（6）加強生態(tài)環(huán)境建設(shè)，退耕還林，提高植被覆蓋率，這是因為：

①植物群落在空間上具有分層，可減弱雨滴對土壤的沖刷作用，發(fā)達的根系伸入土壤，能促進地表水和地下水的正常循環(huán)，因而能 ______ ， ______ ．

②森林能調(diào)節(jié)氣候，維持大氣中氧和二氧化碳平衡，這是通過綠色植物的 ______ 作用和 ______ 作用來實現(xiàn)的．

（7）“退耕還林還草”的生態(tài)學原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的 ______ ，保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡的關(guān)鍵是保護 ______ ．從生態(tài)因素分析，改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境必須首先解決的非生物因素是 ______ ．

（8）“西氣東輸”工程是通過管道把我國西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿海城市．天然氣的主要成分是 ______ ．與煤氣相比，天然氣具有熱值高、安全性好、對環(huán)境污染小等優(yōu)點．煤氣的主要成分是 ______ ，它能與人體中血紅蛋白結(jié)合而使人中毒．生成煤氣需要燃燒大量的煤，燃燒含硫的煤所產(chǎn)生的 ______ 氣體是引起酸雨的主要原因之一．目前一種比較有效的方法是用直升機噴灑白堊粉減少污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是一個植物細胞模式圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）細胞中的遺傳信息庫是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 。

（3）植物進行光合作用的場所是〔A〕 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)，這（ ）

A．有利于肺與外界的氣體交換 B．有利于肺泡與血液的氣體交換

C．有利于氣體在血液里的運輸 D．不利于氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王俊同學發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體。驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他什么呢？

A．營養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品

B．你貧血了，多吃些含鐵的食物吧

C．你可能患了非典型肺炎，趕快住院治療

D．你身體的某一個部位發(fā)炎了，需要輸一些消炎藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列人體生理知識方面的問題。

（1）人體消化道中，吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____。

（2）與吸入的氣體相比，呼出氣體中明顯減少的成分是_____。

（3）人的血細胞中，能夠吞噬病菌的是_____。

（4）腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。

（5）調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是_____。

（6）糖尿病患者可通過注射_____治療該病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當受到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A. 有感覺，不能運動 B. 無感覺，能運動

C. 無感覺，不能運動 D. 有感覺，能運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀，由基因A和a控制。某中學“愛科學”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔，進行毛色遺傳實驗，結(jié)果如下表，請分析回答問題。

組別

親代配對

后代數(shù)目（只）

黑色

白色

甲

黑色×黑色

12

0

乙

白色×黑色

0

14

丙

白色×白色

？

？

（1）根據(jù)表中________組的實驗結(jié)果，可判斷家兔毛色的________色是顯性性狀。

（2）甲組親代的基因組成是______________。

（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的，若丙組共繁殖64只家兔，則理論上有黑色家兔__________只。

（4）若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的白色家兔，應(yīng)選擇_____組后代中的白色家兔進行雜交。

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