【題目】家兔的白毛與黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A和a控制。某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔,進(jìn)行毛色遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
組別 | 親代配對(duì) | 后代數(shù)目(只) | |
黑色 | 白色 | ||
甲 | 黑色×黑色 | 12 | 0 |
乙 | 白色×黑色 | 0 | 14 |
丙 | 白色×白色 | ? | ? |
(1)根據(jù)表中________組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家兔毛色的________色是顯性性狀。
(2)甲組親代的基因組成是______________。
(3)丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交的,若丙組共繁殖64只家兔,則理論上有黑色家兔__________只。
(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料,為獲得更多的白色家兔,應(yīng)選擇_____組后代中的白色家兔進(jìn)行雜交。
【答案】 (1)乙 白 (2)aa (3)16 (4)丙
【解析】(1)表格中乙組,親代配對(duì)白色×黑色,后代數(shù)目只有白色14只,表明白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀。所以根據(jù)表中乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家免毛色的白色是顯性性狀。
(2)甲組親代黑色的基因組成aa。
(3)乙組親代配對(duì)白色×黑色,遺傳圖解如圖1:,丙組是用乙組的后代Aa作為親本進(jìn)行雜交的,遺傳圖解如圖2:
。
從圖2看出,后代出現(xiàn)黑色的幾率是1/4。因此若丙組共繁殖64只家兔,則理論上有黑色家兔64×1/4═16(只)。
(4)丙組后代中的白色家兔的基因組成有AA或Aa,而乙組后代中的白色家兔的基因組成是Aa,甲組后代中的家兔是黑色的沒(méi)有白色家兔,因此若想利用甲乙丙三組的后代作為實(shí)驗(yàn)材料,為獲得更多的白色家兔,應(yīng)選擇丙組后代中的白色家兔進(jìn)行雜交。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)講調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類,他們將水綿、金魚(yú)、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類;將雪松、銀杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物歸為一類。則他們歸類的標(biāo)準(zhǔn)是( )
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 按照生物的用途
C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的生活環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學(xué)顯微鏡下面,發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩狀的小室,他稱為cell(細(xì)胞),從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域。
(1)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]____________;轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是 [ ]____________;接近觀察物的鏡頭是 [ ]____________;取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是 [ ]________________。
( 2 )當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí),視野有時(shí)會(huì)就暗,原因是:_________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。
(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是(按序號(hào)排列)__________________。
(2)圖一中步驟③的作用是脫色,即使葉片中含有的____________溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯
(3)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)證明了(______)
A、光合作用需要光才能進(jìn)行,并釋放氧氣
B、光合作用的條件之一是光,產(chǎn)物有淀粉
C、光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D、光合作用有光無(wú)光都可以進(jìn)行
(4)圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是__________________。
(5)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采了的措施有哪些?(說(shuō)出一項(xiàng)即可)__________________
(6)根據(jù)光合作用原理提出讓玉米高產(chǎn)可采取的措施(說(shuō)出一項(xiàng)措施即可)__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖1為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案,圖中的大圓代表圓形紙盤(pán),其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組中,可選擇甲和丁兩組進(jìn)行進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);也可選_______兩組或_____兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)圖2表示在圖1中的A區(qū)放入20只鼠婦后,對(duì)丁組鼠婦每2分鐘統(tǒng)計(jì)一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次.從第______分鐘開(kāi)始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值.本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對(duì)鼠婦的分布______(填“有/沒(méi)有”)影響.
(3)溫度、濕度、關(guān)照三種生態(tài)因素均是______(填“生物/非生物”)因素.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的[②]細(xì)胞膜、[③]__________[④]_________是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。
(2)甲圖中的[①]__________[⑤]____________和[⑥]葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
(3)切開(kāi)熟透的西瓜時(shí),有淺紅色的汁液流出來(lái),這些汁液主要來(lái)自于[ ]_______。
(4)在[④]________中,有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)。例如:與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體,與植物 _________作用有關(guān)的[⑥]葉綠體等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是
A.紅細(xì)胞 B.血清 C.血小板 D.血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯(cuò)誤的是
A. 制作面醬------發(fā)酵技術(shù) B. 培育能產(chǎn)生人生長(zhǎng)激素的大腸桿菌---基因工程
C. 培養(yǎng)無(wú)病毒植株------組織培養(yǎng) D. 試管嬰兒的誕生-------克隆技術(shù)
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