【題目】《齊魯晚報(bào)》2012年8月13日報(bào)道:棗莊市女警楊莉成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,挽救了一位來自上海白血病女孩的生命.骨髓移植能夠治療白血病,因?yàn)榻】等说墓撬柚杏写罅康脑煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖),這一過程稱為細(xì)胞的( 。
A.生長B.分裂C.分化D.分類
【答案】C
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同組織。細(xì)胞生長是細(xì)胞體積由小變大的過程,細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大。
在正常情況下,經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力并能分化為各種血細(xì)胞前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,它們具有良好的分化增殖能力,所以造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生各種血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的分化。生長使細(xì)胞體積增大。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加。故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①的管壁厚,彈性大,內(nèi)流動脈血
B. ⑤的心壁最厚,將血液輸送到全身各處
C. 心臟四個腔內(nèi)血流方向?yàn)椋孩摺帷堋?/span>
D. ⑦左心房收縮,房室瓣打開,血液流向⑨
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲~丁圖是某些常見的生物學(xué)曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖表示血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時,氧含量發(fā)生的變化
B. 乙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中,有機(jī)物含量的變化
C. 丙圖反映原尿經(jīng)過腎小管后,尿素濃度發(fā)生的變化
D. 丁圖反映酵母菌發(fā)酵時,產(chǎn)酒量隨溫度的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線,請分析力圖片回答下列問題:
(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在相應(yīng)的橫線上:①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用如:A圖﹣②,B圖________,C圖________,D圖________
(2)圖中屬于第一道防線的是(用圖中相應(yīng)字母表示,下同)________;屬于第二道防線的是________;屬于第三道防線的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個鐘罩內(nèi)各有一只活的小白鼠和一支點(diǎn)燃的蠟燭,乙罩內(nèi)還放有一盆天竺葵,把它們放在光下,過一段時間后,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.甲罩內(nèi)的小白鼠先死亡 B.甲、乙兩罩內(nèi)的小白鼠一起死亡
C.乙罩內(nèi)的小白鼠先死亡 D.甲、乙兩罩內(nèi)的小白鼠都活著
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( )
A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黑猩猩是人類的近親,肢體語言的完成有著與人類相似的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖所示,用力抓撓表示請求同伴梳毛。關(guān)于圖中動作的分析,不正確的是( 。
A.需要骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合
B.完成動作時,上肢肌肉同時收縮
C.需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成
D.該行為建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上
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