【題目】將生長健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗淦ず螅谥l上逐漸形成瘤狀物位于（ ）

A. 傷口上方的樹皮B. 傷口下方的樹皮

C. 傷口上、下方的樹皮D. 露出的木質(zhì)部

【答案】A

【解析】

植物莖中有兩種管道--導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺�。因此將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后葉制造的有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)角锌谔幉荒茉谙蛳逻\(yùn)輸，就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究菜青蟲的取食行為時(shí)，制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮：實(shí)驗(yàn)用的葉片和濾紙的大小和顏色應(yīng)該一致．這樣做的目的是（ ）

A. 為了減少其他因素對(duì)探究的干擾 B. 為了減少菜青蟲學(xué)習(xí)取食行為的困難

C. 為使菜青蟲不食用濾紙而再做實(shí)驗(yàn) D. 為了觀察清楚菜青蟲吃植物的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】火的使用對(duì)人類進(jìn)化的主要意義在于（ ）

A. 取暖御寒B. 驅(qū)趕野獸

C. 燒制陶瓷，用于盛放食物D. 燒烤食物，改善身體營養(yǎng)，促進(jìn)腦的發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法之一。下列與調(diào)查有關(guān)的說法不正確的是

A. 明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象

B. 抽樣調(diào)查時(shí)選取全部的調(diào)查對(duì)象作樣本

C. 制定合理的調(diào)查方案

D. 對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是（）

A. 引起食物腐敗 B. 使動(dòng)植物和人患病 C. 幫助植物傳粉受精 D. 產(chǎn)生抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂的結(jié)果可以使細(xì)胞（ ）

A. 種類增多B. 體積增大C. 功能增強(qiáng)D. 數(shù)量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)人的手指皮膚被刀割破時(shí)，人會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血，這說明人的手指皮膚具有_____、_____、_____三種組織，除此外人體還有_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A. 冬眠之前，蛇在天氣突然變冷時(shí)會(huì)爬出洞穴曬太陽

B. 在溫暖潮濕的地方，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷干旱的地區(qū)要多

C. 在炎熱的夏季，植物生長茂盛的地方氣溫較低，空氣濕度也比較大

D. 夏季有些生物會(huì)因?yàn)槎惚芨邷囟陉帥鎏幩X，也就是蟄伏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品安全應(yīng)考慮的問題包括（ ）

A. 食物本身是否有毒B. 食品的保質(zhì)期

C. 是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染D. 食物是否發(fā)霉變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案