某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)要素

后肢長出的平均時間（天）

前肢長出的平均時間（天）

尾脫落的平均時間（天）

尾脫落時的平均身長（cm）

A組

4

7

26

0．75

B組

5

9

37

1．3

（1）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計可知，本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：________________．

（2）實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出的結(jié)論是________________ ．

（4）如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計：再選擇________只同種、同一批的小蝌蚪，將其________切除，其余條件應(yīng)與________組相同（填“A”或“B”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市八年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

急性腎炎患者尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞，其病變部位發(fā)生在（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．出球小動脈

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剖開一個果實(shí)，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)有多粒種子，由此可推斷發(fā)育成該果實(shí)的花含有

A．多個子房 B．多個胚珠 C．多個雌蕊 D．多個胚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“金蟬脫殼”的殼是指

A．皮膚 B．甲殼 C．外骨骼 D．鱗片

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面幾種生殖方式中，與其它三種不同的是

A．富貴竹的枝條插在水里長出新植株 B．椒草的葉片長出新植株

C．馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株 D．花生種子長出新植株

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖，如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖．請據(jù)圖分析回答．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中[D]所代表的生物成分是 ，主要是指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。

（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量的生物有 ．（填字母）

（3）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關(guān)系，則甲對應(yīng)的是圖1中的 （填字母）。分析圖1，請用圖中字母寫出一條食物鏈 。

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗九年級第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟（如下圖）”的敘述，錯誤的是（ ）

A．步驟1說明對光成功

B．步驟4的操作是向左移動裝片

C．該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍

D．步驟5的操作是換用了高倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市杭錦旗九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料．用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖．

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ．

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對相對性狀中， 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．若用B表示顯性基因， b表示隱性基因，子二代中圓粒個體的基因組成是 ．

（3）根據(jù)子一代的結(jié)構(gòu)圖，可以判斷豌豆是 植物。

（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可作燃料，說明豌豆和豆萁都含有豐富的有機(jī)物．植物體中，制造有機(jī)物的主要器官是 ．

（5）收獲的豌豆種子，有的放在冰箱里保存，有的曬干保存，都是同一個目的，即抑制種子的 作用．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省諸城市東南片八年級上第一次學(xué)情檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)棉花植株生長到一定高度后，棉農(nóng)會對植株進(jìn)行摘心（去掉頂芽），目的是

A．解除頂端優(yōu)勢 B．抑制側(cè)芽生長

C．促進(jìn)葉的生長 D．防止植株過高

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同步練習(xí)冊答案