如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解.其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)淀粉消化為[a]________,才能被小腸吸收.小腸與過程A相適應的結(jié)構(gòu)特點是________.
(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]________,其擴散到肺部的毛細血管后,必須與血液中的________結(jié)合,才能運輸?shù)浇M織細胞中.
(3)組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟處理后,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是________.

解:淀粉的消化開始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖;組織細胞進行呼吸作用所需要的氣體是氧氣,在血液中被運輸時應與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合;血液在進入腎臟前后成分的明顯變化是尿素減少,即流出腎臟的血液中尿素明顯減少.
所以(1)淀粉消化為[a]葡萄糖,才能被小腸吸收.小腸與過程A相適應的結(jié)構(gòu)特點是 小腸的內(nèi)表面有大量的小腸絨毛.
(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]氧氣,其擴散到肺部的毛細血管后,必須與血液中的 血紅蛋白結(jié)合,才能運輸?shù)浇M織細胞中.
(3)組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟處理后,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是 尿素.

故答案為:
(1)葡萄糖 小腸內(nèi)表面有大量的小腸絨毛
(2)氧氣 血紅蛋白(3)尿素
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識題,具體考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、氣體交換和尿液的形成.淀粉的消化開始于口腔,最終在小腸中被徹底消化為葡萄糖,A是營養(yǎng)物質(zhì)被吸收的過程,小腸內(nèi)表面有大量的小腸絨毛,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;組織細胞進行呼吸作用所需要的氣體是氧氣,在血液中被運輸時應與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合;血液在進入腎臟前后成分的明顯變化是尿素減少.
點評:氧氣在血液中被運輸時必須與血紅蛋白結(jié)合,是個經(jīng)常被忽視的知識點.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解.其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)大米的主要成分是淀粉,請寫出能消化它的消化液
唾液、腸液、胰液.
唾液、腸液、胰液.
(少一種不得分).
(2)葡萄糖是在
小腸
小腸
處吸收的,然后經(jīng)血液循環(huán)首先到達心臟的
C
C
(填圖中序號).
(3)當葡萄糖隨血液流經(jīng)腎臟時,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
的濾過作用進入原尿,在
腎小管
腎小管
處它又被重新吸收回到了血液中.
(4)氧氣通過氣體交換進入人體血液,經(jīng)血液循環(huán)進入組織細胞.氧氣進入血液和進入組織細胞都是通過
氣體擴散
氣體擴散
完成的,氧氣和葡萄糖在組織細胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
進行呼吸作用,為人體的生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?海南)如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解.其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)淀粉消化為[a]
葡萄糖
葡萄糖
,才能被小腸吸收.小腸與過程A相適應的結(jié)構(gòu)特點是
小腸的內(nèi)表面有大量的小腸絨毛
小腸的內(nèi)表面有大量的小腸絨毛

(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]
氧氣
氧氣
,其擴散到肺部的毛細血管后,必須與血液中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,才能運輸?shù)浇M織細胞中.
(3)組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物,隨著血液流經(jīng)腎臟處理后,血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是
尿素
尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)如圖所示細胞的生理活動過程示意圖,回答:

(1)過程A表示的是
細胞分裂
細胞分裂
,在這一生理活動過程中,細胞核的主要變化是
細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新細胞中去.
細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復制,然后平均分配到兩個新細胞中去.

(2)過程D表示的是
細胞分化
細胞分化
,這一生理過程所導致的結(jié)果是
形成不同的組織
形成不同的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解.其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì),b和c表示體內(nèi)的氣體,①與②表示血管,A與B表示吸收物質(zhì)的過程.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)大米的主要成分是淀粉,請寫出能消化它的消化液______(少一種不得分).
(2)葡萄糖是在______處吸收的,然后經(jīng)血液循環(huán)首先到達心臟的______(填圖中序號).
(3)當葡萄糖隨血液流經(jīng)腎臟時,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過______的濾過作用進入原尿,在______處它又被重新吸收回到了血液中.
(4)氧氣通過氣體交換進入人體血液,經(jīng)血液循環(huán)進入組織細胞.氧氣進入血液和進入組織細胞都是通過______完成的,氧氣和葡萄糖在組織細胞內(nèi)的______進行呼吸作用,為人體的生命活動提供能量.

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