【題目】開發(fā)海洋資源、保護海洋生態(tài)環(huán)境是建設海洋強國的重要任務.如圖表示海洋中部分生物間的食物關系,請據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中藻類植物屬于________,它能夠供養(yǎng)圖中其它生物,是因為(用生理過程的反應式表示)________.
(2)由于氣溫上升,南極冰層融化,導致企鵝數(shù)量大減,可見________是威脅生物生存的關鍵因素.企鵝的大量減少會導致生態(tài)平衡破壞,這反映了生物多樣性的________價值.
(3)農(nóng)藥大量施用是造成海洋污染的原因之一.下表是海水和一條食物鏈上生物體內(nèi)DDT含量,請寫出這條食物鏈________(用字母和箭頭表示).
名稱 | 海水 | 生物A | 生物B | 生物C | 生物D | 生物E |
DDT含量(μg/mL) | 0.00005 | 0.5 | 0.005 | 2 | 0.04 | 75.5 |
【答案】 生產(chǎn)者 二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣 棲息地的破壞或喪失 間接使用 B→D→A→C→E
【解析】(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中藻類植物屬于生產(chǎn)者,它能夠通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣,供養(yǎng)其它生物所利用。生理過程的反應式如:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣。
(2)“由于氣溫上升,南極冰層融化,導致企鵝數(shù)量大減”,可見棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關鍵因素!企鵝的大量減少會導致生態(tài)平衡破壞”,這反映了生物多樣性的間接使用價值。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含量越少。表格中幾種生物體內(nèi)DDT含量(μg/mL)由少到多依次是B0.005、D0.04、A0.5、C2、E75.5。因此這條食物鏈是B→D→A→C→E。
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【題目】關節(jié)是能活動的骨連結(jié),在運動中起支點的作用.如圖是關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( )
A.1使關節(jié)靈活
B.4使關節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內(nèi)的滑液由1分泌
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【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )。
A.生物適應環(huán)境 B.生物影響環(huán)境
C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應生物
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【題目】栽培在土壤中的農(nóng)作物,既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能抑制有害物質(zhì)進入植物體,從植物細胞結(jié)構(gòu)角度考慮是由于( )
A.細胞壁能保護細胞 B.細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能
C.細胞壁有控制物質(zhì)進出的功能 D.細胞膜具有保護細胞的功能
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【題目】下圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中結(jié)構(gòu)名稱:A是 B C
D E F
(2)與真菌相比,該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有。
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【題目】把一粒玉米放在火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )。
A.無機物、有機物 B.有機物、無機物
C.無機物、無機物 D.有機物、有機物
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【題目】下面是幾種常見的生物圖,請分析并回答下列問題:
(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時,要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是。
(2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是;青蛙屬于兩棲動物,當它潛入水中時,它的呼吸主要是通過進行的.
(3)蝗蟲在分類上屬于動物,它的呼吸器官是。
(4)因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有的特征,所以屬于哺乳動物.
(5)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列 .
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