【題目】構成人體結構和功能的基本單位是( )
A.細胞
B.組織
C.系統(tǒng)
D.器官
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞分裂不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關系為( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示曲線A、B分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況,據圖回答:
(1)如果血管②包繞在肺泡外,③的名稱是______,表示二氧化碳變化的是曲線[___]。
(2)若血管②是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線[___],血液中氧氣含量變化的原因是__________________________。
(3)如果血管②在小腸絨毛內,曲線[___]可表示營養(yǎng)物質的變化。
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【題目】在植物園里,經?梢钥吹礁鞣N植物的標牌,標牌有助于人們更好地認訓植物.請認真觀察圖金松的標牌,回答下列問題:
(1)金松原產日本,屬于__科.
(2)在界、門、綱、目、科、屬、種七個等級中,金松屬于的等級是__,這一等級的生物共同特征最多.
(3)金松的種子外無果皮包被,屬于__植物.
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【題目】參加校運會400米比賽前,小桔用葡萄糖水和奶油面包補充體力.結合該面包營養(yǎng)成分表和人體部分器官關系示意圖,回答問題.
項目 | 每100克 | 營養(yǎng)素參考值 |
能量 | 1546千焦 | 18% |
蛋白質 | 8.2克 | 14% |
脂肪 | 10.4克 | 17% |
碳水化合物 | 60.1克 | 20% |
鈉 | 212毫克 | 11% |
(1)蛋白質在消化道內被分解成________后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化管的小腸處吸收進入循環(huán)系統(tǒng).因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[________].
(3)跑步時,需要通過肺從空氣中吸收大量的氧氣進入血液,因此血管①里流動的是________血.
(4)血液流經骨骼肌毛細血管網時,氧與________分離后進入肌細胞,肌細胞產生的代謝廢物最終主要以________的形式通過腎臟排出體外.
(5)奶油面包中的營養(yǎng)成分﹣﹣________通?勺鳛槿梭w內貯備的能源物質.
(6)長期用面包替代正餐卻不補充新鮮蔬果,容易因缺乏________而引起牙齦出血.
(7)心臟是血液循環(huán)的動力器官,它主要由________構成,它的博動推動血液不停地流動.
(8)若向離體的豬心臟肺靜脈注水,水流出的血管是________.
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【題目】某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”,設計進行了探究實驗,請回答下列問題.
(1)實驗的變量是________;為了確保實驗結果只是由該變量引起的,實驗方案中應該設置________(如黑暗與明亮).
(2)實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據如表.如果該實驗數(shù)據不支持實驗開始之前同學們作出的假設,而且實驗過程正確無誤,這說明他們在實驗開始之前作出的假設是:光對鼠婦的分布________填“有”或“沒有”)影響.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 | |
明亮 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2.7 |
黑暗 | 8 | 6 | 7 | 7 | 7 | 8 | 7 | 8 | 7/p> | 8 | 7.3 |
(3)實驗結束后,應該如何處置鼠婦?答:將鼠婦________.
(4)科學探究的六個基本步驟:提出問題→作出假設→________→實施計劃→得出結論→________.
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