Question

10．如圖中甲、乙、丙是放在陽光下的大小一樣、密閉的玻璃裝置，乙、丙中各放一盤發(fā)育階段相同、生長良好的綠色植物，甲、丙中各放一只同樣年齡、相同性別和體質(zhì)的小白鼠．
（1）圖丙中的小白鼠比另一只生活的時間長，是因為此圖中的植物通過光合作用產(chǎn)生了氧氣，從而使這只小白鼠能獲得較多的氧氣而存活著．
（2）圖乙中的花比另一盆花生活的時間短，是因為這盆花把密封罩內(nèi)的二氧化碳用盡，植物體再也不能進行光合作用．
（3）實驗中設(shè)置甲乙丙三個容器的目的是形成對照，為使實驗更為可靠，這三個容器內(nèi)的小白鼠和植物應(yīng)該基本相同．
（4）如果用黑布將內(nèi)容器完全罩住，那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短，這是因為：沒有光，植物不但不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，但同時又在發(fā)生呼吸作用吸收氧氣，故小白鼠因缺氧而死．
（5）在乙裝置的內(nèi)壁上發(fā)現(xiàn)有大量的水珠，水珠主要來自于植物的蒸騰作用，光照使植物枝條失水的速度增大．

Answer 1

分析 根據(jù)光合作用的表達(dá)式可知：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（儲存著能量）+氧氣，光合作用可以吸收空氣中的二氧化碳，并釋放出氧氣．圖示中小白鼠、綠色植物要進行正常的生命活動，必然進行呼吸作用消耗氧氣釋放能量，同時不論小白鼠還是綠色植物要進行正常的生命活動必須要有氧氣，據(jù)此解答．

解答 解：（1）乙裝置內(nèi)的氧氣數(shù)量是有限的，小白鼠的呼吸要消耗氧氣，一段時間后小白鼠就會因缺氧而死亡；丙裝置里的植物、與小白鼠進行呼吸作用消耗氧氣，同時產(chǎn)生二氧化碳，而產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為植物進行光合作用的原料，制造有機物并釋放出氧氣來，所以丙裝置里的氧氣與二氧化碳存在一定的平衡，因而瓶內(nèi)有較多的氧氣，小白鼠活的時間與乙裝置要長一些．
（2）乙裝置里的植物雖然能進行光合作用不斷地補充玻璃罩內(nèi)的氧氣，但植物進行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳遠(yuǎn)不能滿足光合作用的需要，二氧化碳會變得越來越少，當(dāng)二氧化碳用盡時，植物體也就因為缺乏光合作用的原料而不能正常進行了，植物也就死亡了．所以乙裝置的植物的壽命要比丙裝置的短．
（3）實驗中設(shè)置甲乙丙三個容器的目的是形成對照實驗，為使實驗更為可靠，這三個容器內(nèi)的小白鼠和植物應(yīng)該基本相同．
（4）如果用黑布將丙裝置完全罩住，丙裝置內(nèi)植物不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，植物的呼吸作用與小白鼠的呼吸都要消耗氧氣，故消耗氧氣較快；那么這只小白鼠存活的時間比沒罩時短．
（5）蒸騰作用是指物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到體外的過程，在甲裝置的內(nèi)壁上發(fā)現(xiàn)有大量的水珠．水珠主要來自于植物的蒸騰作用．光照使枝條失水的速度增大．
故答案為：（1）丙；
（2）光合作用；
（3）形成對照；   
（4）呼吸；   
（5）蒸騰．

點評 此題考查用學(xué)習(xí)的知識來解釋普利斯特利的相關(guān)實驗．靈活地運用光合作用與呼吸作用的知識是解答此題的關(guān)鍵．