【題目】每天清晨到戶外吸一口新鮮空氣,感到非常清新。當吸氣剛剛停止時,肺內(nèi)氣壓及肺內(nèi)氣體分別是( )

A. 高于大氣壓,混合氣體 B. 等于大氣壓,混合氣體

C. 等于大氣壓,新鮮氣體 D. 低于大氣壓,新鮮氣體

【答案】B

【解析】肺與外界進行氣體交換是依靠呼吸運動實現(xiàn)的,吸氣時呼吸肌的收縮使肺容量隨肺擴張而增大,從而使肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界空氣進入肺,呼氣時由于呼吸肌的舒張,肺容積縮小,使肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體就排出,而在吸氣剛剛停止呼氣還沒有開始時,肺與外界沒有壓力差,即肺內(nèi)氣壓等于大氣壓;吸氣剛剛停止時,肺內(nèi)氣體已經(jīng)與血液進行了氣體交換,因此肺內(nèi)的氣體已不是新鮮氣體了,同時,每次呼氣也不可能將肺內(nèi)的氣體完全排出,所以肺內(nèi)此時的氣體是混合氣體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消毒可大幅降低手術的感染率,外科手術器械的消毒以能夠殺死哪種生物或結構為標準( )
A.球菌
B.桿菌
C.莢膜
D.芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成年人的體內(nèi),終生保持造血功能的紅骨髓位于( )
A.骨膜中
B.骨密質中
C.骨松質中
D.骨髓腔中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究青蛙的視覺特點。( 螟蛾與青蛙“斗法” )

螟蛾是田間害蟲,青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對付它們的天敵——青蛙。螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠,我們見了它要逃得快才好!泵暌艺f:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好!闭f著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動。結果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時逃過一劫。

請你在閱讀以上材料的基礎上,完成以下探究活動。

(1)提出問題: ________________________________?

(2)作出假設: ________________________________。

(3)實驗設計:

①材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只。

②步驟:首先向甲水槽放入______,向乙水槽放入_______,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。

(4)實驗現(xiàn)象:甲水槽中 _________。乙水槽中 ______________

(5)將死蒼蠅用線吊起來,讓死蒼蠅動一動,觀察青蛙的捕食行為。青蛙會怎樣? ______________________________________________。

(6)得出結論: ____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】前日,江蘇地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣。下面說法中不正確的是( )
A.霧霾天氣空氣質量差,會影響人的呼吸系統(tǒng)健康
B.霧霾天氣的形成可能與煤等燃料燃燒有關
C.禁止秸稈禁燒,可以緩解霧霾
D.霧霾的形成與植物的呼吸作用有關

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小剛的父親在自留地里種植了一片“小麥”,卻發(fā)現(xiàn)這些小麥莖稈柔弱,風一吹就要倒的樣子,你判斷這些小麥最可能缺少

A. 含鉀的無機鹽 B. 含磷的無機鹽 C. 含氮的無機鹽 D. 含鋅的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食品安全成為近期公眾聚焦的問題,它直接關系人的身體健康和生命安全。下面是幾種有關對食品生產(chǎn)和制作的認識,其中正確的是:

A. 只要能使食品“色、香、味” 俱全,可任意加入添加劑。

B. 用瘦肉精喂豬,能增加豬的瘦肉,可滿足人們的需求。

C. 用少量乙烯利催熟劑催熟香蕉等水果,不會影響人體健康。

D. 在奶粉制品中加入三聚氰氨,可提高其蛋白質等營養(yǎng)成分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,患近視眼的中學生越來越多,小明是其中的一個,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( 。

A. 成像在視網(wǎng)膜前方,應配戴凹透鏡

B. 成像在視網(wǎng)膜前方,應配戴凸透鏡

C. 成像在視網(wǎng)膜后方,應配戴凹透鏡

D. 成像在視網(wǎng)膜后方,應配戴凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在田間收回玉米后,農(nóng)民會選擇合適的地方保存玉米,保存玉米的有利環(huán)境是( )

A. 干燥、低溫 B. 潮濕、低溫 C. 干燥、高溫 D. 潮濕、高溫

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