分析 動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、⑥細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核,此外,植物細(xì)胞還具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、③葉綠體.
解答 解:(1)由分析可知動物(或人)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.此外,植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,圖甲有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體是植物細(xì)胞,圖乙沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體表示的是動物細(xì)胞;
(2)細(xì)胞核是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),“貓生貓、狗生狗”,說明生物界普遍具有遺傳現(xiàn)象,遺傳物質(zhì)主要存在于④細(xì)胞核;
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;
(4)細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,在普通顯微鏡下不宜看清楚,使細(xì)胞內(nèi)的有用物質(zhì)不能滲出,細(xì)胞外的有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入,能對吸收起重要作用的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜;
(5)植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是③葉綠體.
故答案為:(1)乙;(2)細(xì)胞核;(3)液泡;(4)細(xì)胞膜;(5)葉綠體.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能知識點(diǎn)的掌握情況,考查學(xué)生區(qū)分動植物細(xì)胞的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Aa Aa | B. | AA Aa | C. | AA aa | D. | Aa aa |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮的、含磷的、含鋅的無機(jī)鹽 | B. | 含氮的、含鐵的、含磷的無機(jī)鹽 | ||
C. | 含磷的、含鉀的,含硼的無機(jī)鹽 | D. | 含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓮藕的食用部分莖,其中的孔道與葉柄中的孔相通,能為莖的呼吸提供氧氣 | |
B. | 蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì),它的起始消化部位是口腔 | |
C. | 藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料 | |
D. | 蓮子是蓮藕的種子,新鮮的蓮子富含糖類,生食清爽可口,其營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感冒時,常感到呼吸不暢通,這是因?yàn)闅夤芊置诘酿ひ涸龆?/td> | |
B. | 毛細(xì)血管內(nèi)的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞需要經(jīng)過三層細(xì)胞 | |
C. | 我們吸氣時,肋骨上舉,膈肌舒張而下降 | |
D. | 外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺泡是通過呼吸運(yùn)動作用實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟四腔 | B. | 肌肉發(fā)達(dá) | C. | 雙重呼吸 | D. | 胎生哺乳 |
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