地球上的人口不能無(wú)限制地增加,否則會(huì)影響人類的生活,這主要是因?yàn)樯锏纳嫘枰?/p>
A.一定的空間 B.適宜的溫度 C.空氣 D.陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是( )
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵
C.不能產(chǎn)生雌性激素
D.受精卵無(wú)法著床
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科目:初中生物 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè):第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
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科目:初中生物 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè):第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
陸生生物的生活場(chǎng)所是( )
A.大氣圈 B.水圈 C.巖石圈 D.巖石圈以下
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科目:初中生物 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè):第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
大氣圈的空氣主要含有( )等氣體 ①氧氣②二氧化碳③氮?dú)猗軞錃猗菀谎趸?/p>
A.①②③ B.①⑤④ C.②③④ D.⑤④
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科目:初中生物 來(lái)源:北京課改版七年級(jí)上冊(cè):第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
果樹(shù)能產(chǎn)生種子,種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體,這說(shuō)明( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物多由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.4 激素調(diào)節(jié)生物卷(解析版) 題型:填空題
反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答下問(wèn)
(1)A表示反射弧中的__________, B代表_________, C代表_________,D代表_________,E代表_________。
(2)完成一個(gè)反射除了要有以上完整的五部分外,還要有
(3)膝跳反射屬于反射基本類型中的_________反射,該反射完成的中樞在_______,復(fù)雜反射完成的神經(jīng)中樞在_______
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科目:初中生物 來(lái)源:2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊(cè):4.6.4 激素調(diào)節(jié)生物卷(解析版) 題型:填空題
完成表格
激素名稱 | 產(chǎn)生部位 | 作 用 | 分泌異常時(shí)的癥狀 |
生長(zhǎng)激素 | 調(diào)節(jié)人體的 ( ) | 幼年分泌不足( ) 幼年分泌過(guò)多( ) | |
甲 狀 腺 激 素 | 促進(jìn)( )和( ) 提高( ) | 幼年分泌不足( ) 分泌過(guò)多患( ) 身體缺碘時(shí)( ) | |
胰島素 | 調(diào)節(jié)( )的吸收、利用和轉(zhuǎn)化 | 分泌不足( ) 分泌過(guò)多( ) |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市八年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖為青蛙的發(fā)育過(guò)程示意圖.
(1)青蛙的發(fā)育經(jīng)過(guò)了_________、_________、_________和_________四個(gè)階段,屬于_________發(fā)育.
(2)蝌蚪的特點(diǎn)和生活習(xí)性:生活在_________中,用_________呼吸.
(3)成蛙用_________呼吸,并用_________輔助呼吸.
(4)蛙鳴的意義:_________抱對(duì)的意義:____________.
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