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20.請結合圖中的有關動物回答問題.

(1)圖中①和⑥(填字母)都是節(jié)肢動物,它們的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,故屬于無脊椎動物.
(2)適應水中生活的呼吸器官是鰓.
(3)④與⑤都用肺呼吸,④身體內有獨特的氣囊可以幫助呼吸.
(4)③屬于兩棲動物,它的成體用肺呼吸,濕潤的皮膚可輔助呼吸.
(5)⑥在汲取花蜜、采集花粉時可幫助植物傳粉.
(6)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序進行排列,正確的是A
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③④⑤①②D.②③④⑤①

分析 動物的分類1、動物分類的依據:動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,并結合動物的生活習性和地理分布情況等.
2、動物分類:

解答 解:(1)圖中①蝗蟲和⑥蜜蜂都是節(jié)肢動物,它們的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,故屬于無脊椎動物.
(2)適應水中生活的呼吸器官是鰓.
(3)④鳥類家鴿與⑤哺乳動物家兔都用肺呼吸,④家鴿身體內有獨特的氣囊可以幫助呼吸.
(4)③青蛙屬于兩棲動物,它的成體用肺呼吸,濕潤的皮膚可輔助呼吸.
(5)⑥蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時可幫助植物傳粉.
(6)將圖中①~⑤按從低等到高等的順序①蝗蟲、②魚類、③兩棲類、④鳥類和⑤哺乳動物,故選:A
故答案為:(1)①;⑥;無脊椎
(2)鰓       
(3)肺
(4)兩棲;肺;皮膚
(5)傳粉     
(6)A

點評 本題考查學生對動物的分類和各類群動物特征知識點的掌握情況.

練習冊系列答案
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10.培養(yǎng)SARS病毒時,應選用( 。
A.含有多種無機鹽的營養(yǎng)液B.冷卻的牛肉湯
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.細菌雖小,但是在我們的周圍無處不在,數量巨大.下列哪項與此無關( 。
A.繁殖速度快B.沒有成行的細胞核
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8.一個研究性學習小組對某塊農田中影響農作物生活的各種物因素進行了認真調查分析,并繪出了如圖食物網,請據圖分析回答
(1)在一定的空間范圍內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),圖中所示的是農田生態(tài)系統(tǒng).
(2)青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者.
(3)該食物網中共有5條食物鏈
(4)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖為某同學在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內表皮結構,請據圖回答:

(1)要使視野下的物像從甲圖轉變成乙圖,必須轉動轉換器,使高倍物鏡對準通光孔.
(2)如果想把乙圖中A所示的部位移到視野中央,應將裝片向下移動.
(3)A是細胞結構中的細胞核.
(4)從植物體結構層次來看,視野中的部分屬于保護組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的連接是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是( 。
A.稀碘液B.生理鹽水C.清水D.酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖所示為女性生殖系統(tǒng)結構模式圖,據圖回答:
(1)卵細胞是由圖中的結構A(填字母)產生,若在B(填字母)處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵.
(2)受精卵不斷分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經過大約280天后,胎兒發(fā)育成熟.
(3)胚胎發(fā)育的場所是[C]子宮(填字母),胚胎發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)是由母體通過胎盤和臍帶提供.
(4)胎兒從陰道產出的過程叫分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.家庭制作甜酒過程中,用涼開水沖淋糯米飯,使米飯冷卻到30℃的目的是( 。
A.30℃可以抑制細菌繁殖B.防止高溫殺死酒曲中的酵母菌
C.釀出來的酒口感比較好D.防止營養(yǎng)成分的流失

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