【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ）

A. 調(diào)查法B. 實(shí)驗(yàn)法C. 比較法D. 觀察法

【答案】B

【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案。不是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法，A不符合題意。
實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，B符合題意。
比較法是指將類(lèi)或組按照相互間的關(guān)系，組成系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)，并體現(xiàn)為許多類(lèi)目按照一定的原則和關(guān)系組織起來(lái)的體系表，作為分類(lèi)工作的依據(jù)和工具。比較法不是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法，C不符合題意。
觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，觀察法不是現(xiàn)代生物學(xué)的重要方法，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到其他生物的影響。生物與生物之間最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，下列屬于捕食關(guān)系的是

A. 七星瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)B. 雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光

C. 蜜蜂成群生活在一起D. 根瘤菌為植物固氮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種，往往選擇對(duì)人類(lèi)更有益的作物新品種。從本質(zhì)上講，是由于放射性元素發(fā)出的射線(xiàn)能（　�。�

A. 使作物性狀發(fā)生改變 B. 使作物生活習(xí)性發(fā)生改變

C. 使作物的生活環(huán)境發(fā)生改變 D. 使作物的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”重慶一乘客因坐車(chē)過(guò)站與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致司機(jī)情緒和操作失控，使公交車(chē)沖入江中。不同的外部刺激會(huì)給人帶來(lái)不同的行為反應(yīng)下列反應(yīng)中與上述情況最相近的是（　�。�

A. 聞到花香，頓覺(jué)心曠神怡B. 紅燈停，綠燈行

C. 看見(jiàn)青梅，津液頓生D. 看了一部勵(lì)志電影，心潮澎湃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草的葉子受到觸碰會(huì)合攏，下列哪一項(xiàng)與之反映了相同的生命現(xiàn)象（ ）

A. 飛蛾撲火B. 父母與子女長(zhǎng)相不同C. 青蛙產(chǎn)卵D. 人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的有關(guān)描述，正確的是（　　）

A. 細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三大類(lèi)

B. 乳酸菌和酵母菌都屬于細(xì)菌

C. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物，真菌是多細(xì)胞生物

D. 細(xì)菌對(duì)人體的健康都是有害的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我校舉行的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了肺活量測(cè)試，小剛連續(xù)測(cè)了3次肺活量，數(shù)據(jù)如表所示，小剛的肺活量是（　�。�

測(cè)量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

肺活量/mL

3600

3100

3200

A. 3300mLB. 3600mLC. 3200mLD. 3100mL

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并回答下列問(wèn)題：

遼闊的草原上，鹿群在自由自在地吃著青草，人們?cè)谌绲靥喊闳彳浀牟莸厣媳M情地唱歌、跳舞；適宜的溫度、光照、水分、空氣、土壤等，讓青青的小草長(zhǎng)得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)資源，都可能會(huì)破壞草原。

讀完這段話(huà)，請(qǐng)你說(shuō)出：

⑴影響草生存的非生物因素有哪些?

⑵影響草生存的生物因素有哪些?

⑶影響鹿群生存的生物因素有哪些?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 腎單位由腎小球和腎小囊組成

B. 腎小球的兩端分別與小動(dòng)脈、小靜脈相連

C. 腎小球?yàn)槊?xì)血管球

D. 腎小管外毛細(xì)血管具有重吸收功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案