【題目】下列不能說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)的實(shí)例是( )
A.酵母通過(guò)出芽生殖形成新個(gè)體
B.衣藻利用鞭毛實(shí)現(xiàn)自由運(yùn)動(dòng)
C.大腸桿菌可對(duì)人體造成傷害
D.草履蟲(chóng)通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換
【答案】C
【解析】
單細(xì)胞生物的整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。據(jù)此解答。
A、酵母菌是真菌,屬于單細(xì)胞生物,在營(yíng)養(yǎng)狀況良好時(shí),通過(guò)出芽生殖形成新個(gè)體,說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),不符合題意。
B、衣藻的前端有兩根鞭毛,能在水中自由運(yùn)動(dòng),說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),不符合題意。
C、大腸桿菌屬于細(xì)菌,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),大腸桿菌對(duì)人體造成傷害,不能說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),符合題意。
D、草履蟲(chóng)是原生動(dòng)物,屬于單細(xì)胞生物,草履蟲(chóng)通過(guò)表膜與外界進(jìn)行氣體交換,說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙肝是乙型病毒性肝炎的簡(jiǎn)稱(chēng),是一種常見(jiàn)的傳染。畵(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,全球約有20億人曾感染過(guò)乙肝病毒,其中3.5億人為慢性感染者,每年約有100萬(wàn)人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,乙肝患者屬于__;從傳染病類(lèi)型上看,乙肝屬于__傳染。
(2)嬰兒出生后就需要注射乙肝疫苗,這樣能夠有效預(yù)防乙肝病毒的感染.從預(yù)防傳染病的措施分析,給嬰兒進(jìn)行預(yù)防接種屬于__.
(3)接種乙肝疫苗后,人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的__;當(dāng)乙肝病毒再次侵入時(shí),該種物質(zhì)就會(huì)迅速發(fā)生作用并消滅它們.這種免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因而叫做__免疫.
(4)某人想通過(guò)接種甲肝疫苗來(lái)預(yù)防乙肝,你認(rèn)為能否起到預(yù)防作用?__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)。有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法正確的是( )
A. 杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都沒(méi)有系統(tǒng)
B. 番茄果實(shí)是營(yíng)養(yǎng)器官
C. 血液是結(jié)締組織
D. 肱二頭肌是組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究“饅頭在口腔中的消化”,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭 | 饅頭碎屑等量 | 饅頭碎屑等量 | 饅頭塊等量 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
保溫 | 在37℃的水浴中保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 取出3個(gè)試管后,各滴加2滴碘液 |
(1)為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”,應(yīng)向2號(hào)試管中加_____。
(2)三支試管均放置在37℃水浴中保持10分鐘,目的是保持_____的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用,應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),其消化方式屬于_____消化。
(4)滴加碘液后不變藍(lán)的試管是_____號(hào),原因是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著私家車(chē)的普及和城市建設(shè),空氣污染問(wèn)題依然嚴(yán)重,而我們呼吸道中能夠起到清潔空氣的結(jié)構(gòu)有( 。
①鼻毛 ②鼻腔內(nèi)的嗅覺(jué)感受器 ③氣管、支氣管內(nèi)的黏液 ④鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管 ⑤氣管、支氣管內(nèi)的纖毛
A.①②③B.①②④C.①③⑤D.③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康問(wèn)題。下列有關(guān)用藥的常識(shí)和急救的方法中,不可取的是
A. 為預(yù)防流行感冒,每天服用抗生素
B. 遇到有人暈倒時(shí),立即撥打120急救電話
C. 即使是非處方藥,在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明
D. 搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為四種蛙的俗名學(xué)名對(duì)照表。從列表中可以得到的正確信息是哪一個(gè)選項(xiàng)
序號(hào) | 俗 名 | 學(xué) 名 |
1 | 臺(tái)北樹(shù)蛙 | Rhacophorus taipeianus |
2 | 翡翠樹(shù)蛙 | Rhacophorus smaragdinus |
3 | 三港雨蛙 | Hyla sanchiangensis |
4 | 灰樹(shù)蛙 | Hyla versicolor |
A. 臺(tái)北樹(shù)蛙與翡翠樹(shù)蛙同種但不同屬B. 翡翠樹(shù)蛙與灰樹(shù)蛙為同屬但不同種
C. 列表中的四種蛙都屬于爬行動(dòng)物D. 三港雨蛙與灰樹(shù)蛙的親緣關(guān)系近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強(qiáng),積累的有機(jī)物
B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機(jī)物少
C.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強(qiáng),積累的有機(jī)物多
D.白天光合作用強(qiáng),夜間呼吸作用弱,積累的有機(jī)物多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類(lèi)是爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的,哺乳類(lèi)是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化來(lái)的.______
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