7．當(dāng)血液流經(jīng)下列哪種器官時(shí)，由含營養(yǎng)物質(zhì)較少的動脈血變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血？（　�。�
A．小腸B．肺C．腎臟D．皮膚

分析 小腸是吸收營養(yǎng)的主要部位，小腸生命活動消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳．流出小腸的血液與流入小腸的血液相比，其成分的變化是營養(yǎng)物質(zhì)增加了，氧氣減少了、二氧化碳增加了．

解答 解：血液流經(jīng)B時(shí)由于氣體交換，血液含氧量增加，由靜脈血變成了動脈血，當(dāng)血液流經(jīng)A C 這兩個(gè)器官時(shí)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)參與了組織細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解和組織細(xì)胞的構(gòu)建，因而流出的血液中氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)均減少了．由于小腸是消化和吸收的主要場所，當(dāng)血液流經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的血液，所以從小腸流出的血液中含營養(yǎng)物質(zhì)較多，同時(shí)血液中的氧氣透過毛細(xì)血管壁解入小腸內(nèi)組織細(xì)胞內(nèi)，通過呼吸作用參與組織細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，從小腸流出的血液變成了靜脈血．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的血液變化和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是葉片在結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．①和②是表皮，有保護(hù)作用B．③是葉脈，有輸導(dǎo)作用
C．④是氣孔，是氣體交換的“窗口”D．④氣孔的張開、閉合由保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對生態(tài)平衡的概念的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量一定相等
B．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的
C．在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的
D．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“南橘北枳”所描述的變異現(xiàn)象主要是由什么引起的（　�。�
A．氣溫的差別B．基因突變C．人為因素D．染色體變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表是某同學(xué)在測量胸圍差的實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，該同學(xué)的胸圍差是（　　）
第一次第二次第三次
深吸氣時(shí)的胸圍92.5厘米93.5厘米94.0厘米
深呼氣時(shí)的胸圍80.0厘米82.0厘米82.0厘米
A．12厘米B．11.5厘米C．12.5厘米D．14厘米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．為探究某環(huán)境因素對鼠婦生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示：
組別土壤光線溫度鼠婦數(shù)量
甲干燥陰暗20℃10只
乙濕潤陰暗20℃10只
該同學(xué)探究的環(huán)境因素是（　�。�
A．土壤濕度B．溫度C．土壤成分D．光照

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被，我國將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖表示人體部分生理活動，其中a、b、c表示物質(zhì)，①、②表示過程，A表示某結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a表示的物質(zhì)是二氧化碳，此物質(zhì)產(chǎn)生于組織細(xì)胞中的線粒體．
（2）若c表示大量的葡萄糖，則圖中組織細(xì)胞所屬的器官是小腸．
（3）從圖中分析可知A結(jié)構(gòu)是腎小管，經(jīng)過①、②兩個(gè)過程，血液中尿素含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物探究實(shí)驗(yàn)社團(tuán)為研究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”他們分成5個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體過程如下：
各組分別準(zhǔn)備一個(gè)如圖所示的裝置，然后在裝置中央細(xì)濕土上放10只鼠婦，用值班和玻璃板將紙盒蓋嚴(yán)，靜置5分鐘后統(tǒng)計(jì)明亮處的鼠婦數(shù)量．統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下面的表解．請分析回答：
組數(shù)一組二組三組四組五組六組七組八組
明亮處（只）23313212
陰暗處（只）87797898
（1）該社團(tuán)探究的問題是：光照對鼠婦生活有影響嗎．
（2）某同學(xué)建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象，試分析說明該同學(xué)的建議是否可行？不行；因?yàn)樘匾膺x擇，不是真實(shí)情況，會增加實(shí)驗(yàn)的偶然性，應(yīng)隨機(jī)挑選10只鼠婦．
（3）通過統(tǒng)計(jì)分析全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值，可得出的結(jié)論是：光對鼠婦的生活有影響；進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，為什么要計(jì)算全社團(tuán)各組數(shù)據(jù)的平均值？為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，可以減少誤差．
（4）如果觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)濕土表面僅有8只鼠婦，且3只分布在玻璃板下，則記錄時(shí)，表格中的黑暗處一欄，應(yīng)記為幾只鼠婦？7只．
（5）如果將此裝置進(jìn)行改造，以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則紙盒內(nèi)的土壤應(yīng)改變?yōu)橐话霝闈裆惩�，一半為干沙土；紙盒上面的蓋板應(yīng)改變?yōu)椴煌该鞯募埌寤蚰景澹?/div>

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