Question

【題目】在日常生活中常看到一些物品的表面發(fā)霉的現(xiàn)象，如饅頭放在溫暖潮濕的環(huán)境中很快會(huì)長(zhǎng)出霉菌。依據(jù)這種現(xiàn)象某校生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了“探究溫度對(duì)霉菌生活影響的實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)你來(lái)幫助他們完成探究報(bào)告。

（1）提出問題：溫度對(duì)霉菌生活有影響嗎？

（2）作出假設(shè)：__________________________________________________________________。

（3）制定計(jì)劃：①實(shí)驗(yàn)材料：兩個(gè)相同的饅頭、兩個(gè)塑料袋、冰箱、線繩、記錄紙、筆。②實(shí)驗(yàn)步驟：將兩個(gè)饅頭分別裝入塑料袋，用線繩扎緊袋口，一個(gè)放在溫暖的地方，另一個(gè)放在冰箱里。每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄觀察到的現(xiàn)象。

（4）實(shí)施計(jì)劃：按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見下表：

時(shí)間 環(huán)境	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
溫暖潮濕	沒發(fā)霉	少許霉	多霉	非常多的霉	長(zhǎng)滿了霉
低溫潮濕	沒發(fā)霉	沒發(fā)霉	沒發(fā)霉	沒發(fā)霉	沒發(fā)霉

（5）得出結(jié)論：____________________________________________________________。

（6）此實(shí)驗(yàn)中的變量是_________________________________________________。

Answer 1

【答案】溫度對(duì)霉菌的生活有（或沒有）影響溫度對(duì)霉菌的生活有影響溫度

【解析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）作出假設(shè)：溫度對(duì)霉菌的生活有（或沒有）影響（對(duì)提出問題作出肯定或否定的回答）。

（5）得出結(jié)論：分析（4）中表格的信息可得出結(jié)論：溫度對(duì)霉菌的生活有影響。
（6）該實(shí)驗(yàn)是探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，實(shí)驗(yàn)變量是溫度。