分析 蝗蟲的形態(tài)結構、身體分部以及運動器官的組成,據(jù)此解答.圖中一頭部,二胸部,三腹部,1為觸角,2為中足,3為后足.蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達,適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質、狹長,有保護作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進入蝗蟲體內的門戶,和蝗蟲體內的氣管相通,在氣管處進行氣體交換.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中一為頭部生有觸角和口器以及單復眼;二為胸部是蝗蟲的運動中心,三為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(2)由于陸地氣候相對干燥,與此相適應,蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但它們的身體有許多體節(jié)構成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護和支持,以及減少體內水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié)所以都屬于節(jié)肢動物.
(4)蝗蟲共有三對足都著生在胸部.胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,分別為前足、2中足和3后足,足分節(jié),3后足發(fā)達,適于跳躍.
(5)蝗蟲共有兩對翅,是蝗蟲的飛行器官.蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門,為氣體進出蝗蟲體內的門戶,而在蝗蟲體內真正進行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管.
故答案為:
(1)一、頭部;三、腹部;
(2)外骨骼;
(3)節(jié)肢;
(4)3;3
(5)2;氣管.
點評 節(jié)肢動物的主要特征是考查的重點,可結合著蝗蟲的結構示意圖掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bdq”,則載玻片上的實物為“bpq” | |
B. | 能調節(jié)光線強弱的結構是反光鏡和遮光器 | |
C. | 若在高倍物鏡下看到物像后發(fā)現(xiàn)不清晰,可以再調節(jié)粗準焦螺旋 | |
D. | 換用不同放大倍數(shù)的物鏡時,可以轉動轉換器進行調換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表被覆羽毛,前肢變成翼 | |
B. | 靠氣囊進行氣體交換 | |
C. | 食量大,為飛行生活提供大量的能量 | |
D. | 發(fā)達的胸肌,能有力扇動兩翼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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