“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！闭垙纳鷳B(tài)學(xué)角度分析，在落紅化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．水分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省通化市外國語學(xué)校七年級下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生物學(xué)的角度看，隨地吐痰的害處主要是

A．痰中有塵土 B．痰中有黏液

C．痰中往往有病原微生物 D．行為不文明

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武岡市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學(xué)道理是

A．食物容易由咽誤入氣管 B．唾液腺分泌的唾液會減少

C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少 D．不利于聲帶的保護(hù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

成語“螳螂捕蟬黃雀在后”描述了生物的____________關(guān)系．蜜蜂群中有著明確的分工,這種現(xiàn)象屬于____________；水稻與草的關(guān)系是____________,羊與草的關(guān)系是_____________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能的連接不正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．葉綠體-使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C．線粒體-分解有機物,釋放能量 D．細(xì)胞核-保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說明了（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，請回答：

（l）光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分，圖中生產(chǎn)者是 。

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈: 。

（3）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________和食物網(wǎng)流動的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“知了、知了……”，清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（ ）

A．蟬是一種昆蟲 B．蟬鳴是求偶行為

C．蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼 D．蟬為完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果單元測試卷（解析版） 題型：填空題

花粉從 落到雌蕊柱頭上的過程，叫 。

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同步練習(xí)冊答案