分析 綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程,據(jù)此答題.
解答 解:①綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用.
反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,光和葉綠體是不可缺少的條件,其中光能供給能量,葉綠體提供光合作用的場(chǎng)所,光合作用的條件是光.如果不是太陽(yáng)光,其它光也能進(jìn)行光合作用.②光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.綠色植物除葉片能進(jìn)行光合作用外,凡含有葉綠體的部分都能進(jìn)行光合作用.
③光合作用原料中的氣體是二氧化碳.綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣是空氣中氧氣的主要來(lái)源.
④如果長(zhǎng)期出現(xiàn)連陰雨天氣,農(nóng)作物光合作用不充分,可能產(chǎn)生的后果是減產(chǎn).“合理密植”是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施.
故答案為:①條件;能
②葉綠體;葉綠體
③二氧化碳;主要
④減產(chǎn);產(chǎn)量
點(diǎn)評(píng) 植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn),一定要理解并掌握,可結(jié)合其概念、公式來(lái)分析有關(guān)的題目.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣藻 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | ||
C. | 酵母菌 | D. | 番茄果肉細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 綱 | 科 | 目 | 種 |
B | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA |
C | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 種子植物 | 蕨類(lèi) |
D | 動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒通過(guò)二分裂的方式繁殖后代 | |
B. | 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物 | |
C. | 大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,都是分解者 | |
D. | 細(xì)菌都是通過(guò)芽孢繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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