10．導(dǎo)致血管破裂，鮮紅的血從血管里噴射出來(lái)，則可能是哪種出血（　　）
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．毛細(xì)淋巴管

分析 三種血管的出血特點(diǎn)和止血方法：

出血類(lèi)型出血特點(diǎn)止血方法
動(dòng)脈出血顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅，血液較緩可用指壓法或止血帶在遠(yuǎn)心端止血
毛細(xì)血管出血顏色紅色，血液緩慢滲出可自然止血，也可用創(chuàng)可貼包扎傷口

解答 解：根據(jù)分析可知：“導(dǎo)致血管破裂，鮮紅的血從血管里噴射出來(lái)”，表明受傷的血管是動(dòng)脈，因此，要用止血帶或繃帶在近心端止血．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握血管出血的類(lèi)型特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界上最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建的立體花卉墻，總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4噸．與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清新、濕潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．
（1）“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行作用，其反應(yīng)式是：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣
植物體進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，光合作用產(chǎn)生的氣體通過(guò)葉片上的氣孔 釋放到大氣中，能夠起到維持生物圈中的碳-氧平衡的作用．
（2）“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣濕潤(rùn)，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行蒸騰作用．
（3）本屆世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．提倡“低碳生活”，在日常生活中盡力減少能量的消耗，從而減少二氧化碳排放量．你能為“低碳生活”做些什么？寫(xiě)一條和大家分享．
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．一朵花的主要結(jié)構(gòu)如圖所示，據(jù)圖中信息判斷下列敘述正確的是（　　）
A．傳粉方式是異花傳粉B．雄蕊由花粉和花藥組成
C．子房由胚珠和受精卵組成D．圖示子房中只有一粒胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．夜盲癥和神經(jīng)炎是由于體內(nèi)分別缺乏（　�。�
A．維生素B1和維生素CB．維生素C和維生素D
C．維生素D和維生素AD．維生素A和維生素B1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．木本植物的莖從內(nèi)到外的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．樹(shù)皮、形成層、木質(zhì)部、髓B．樹(shù)皮、木質(zhì)部、形成層、髓
C．髓、形成層、木質(zhì)部、樹(shù)皮D．髓、木質(zhì)部、形成層、樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體心臟的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．是血液循環(huán)的動(dòng)力器官B．左右不相通
C．位于胸腔的正中央D．內(nèi)有四個(gè)腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．探究實(shí)驗(yàn)題：蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．但現(xiàn)在很多農(nóng)民為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，在農(nóng)田中施用大量化肥．某生物興趣小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)蚯蚓生活的影響”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
①選取大小、長(zhǎng)勢(shì)等均相同的15條蚯蚓，平均分為甲、乙、丙三組，分別放入如圖所示的相同的三個(gè)透明裝置中，并根據(jù)下表三種不同的環(huán)境條件實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
組別/土層條件AB
甲無(wú)光碳酸氫銨溶液土壤滿(mǎn)足蚯蚓生存需要
乙無(wú)光水
丙有光水
②觀察并記錄三組中同時(shí)均勻滴加6mL液體后蚯蚓從A爬向B的時(shí)間．
請(qǐng)回答：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)的變量有2個(gè)．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的一處不足是實(shí)驗(yàn)沒(méi)有重復(fù)．
（2）若要探究“化肥對(duì)蚯蚓的生活是否有影響”，應(yīng)選擇甲和乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．如果甲組中蚯蚓先爬向B，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是化肥對(duì)蚯蚓的生活有影響．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表格，你還可以提出的探究問(wèn)題是光照對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？
（4）對(duì)于實(shí)驗(yàn)后還處在碳酸氫銨溶液中的蚯蚓，你的處理方法是從化肥溶液中挑出蚯蚓，放回適合它們生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物在水中用鰓呼吸的是（　�。�
A．鯊B．鱉C．鯨D．龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述不正確的是（　�。�
A．某女生減肥時(shí)每天只吃水果和蔬菜
B．一日三餐中早餐和午餐應(yīng)吃飽吃好，晚餐要吃少
C．我們?nèi)粘Ｉ钪�，要�?shí)現(xiàn)合理膳食，食物多樣，粗細(xì)搭配
D．青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，對(duì)能量和蛋白質(zhì)的需要比成年人要相對(duì)多一些

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