【題目】被稱為“試管嬰兒之父”的英國生理學(xué)家愛德華茲因創(chuàng)立體外受精技術(shù)而獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。試管嬰兒的生殖技術(shù)原理是：

A、克隆技術(shù) B、有性生殖 C、無性生殖 D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

【答案】B

【解析】試管嬰兒是用人工的方法，將精子和卵細(xì)胞分別從體內(nèi)取出，在體外創(chuàng)造合適的條件，使卵細(xì)胞受精，再將受精卵移植到子宮內(nèi)，發(fā)育成胎兒，因為經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，所以屬于有性生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘑菇、大腸桿菌噬菌體和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答下列問題：

（1）蘑菇的子實體由[①]菌蓋和[ ]_________組成，蘑菇是通過[②]菌褶中散落出來的[⑤]____________繁殖后代。

（2）大腸桿菌噬菌體是一種專門寄生在_______細(xì)胞內(nèi)的病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。靠自己的_______中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。

（3）細(xì)菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點是，都有[]細(xì)胞膜和[ ]__________與動植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有[⑥]DNA集中的區(qū)域，卻沒有_______，細(xì)菌的生殖方式是____________。

（4）有的同學(xué)認(rèn)為蘑菇是植物，你認(rèn)為這種觀點是否正確？并請說明理由_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答．

（1）[]_____是人體一個非常重要器官，它分泌_____雖不含消化酶，但能乳化脂肪成微滴促進消化．

（2）蛋白質(zhì)消化是從圖中[]_____開始，在[]_____內(nèi)最終被分解成氨基酸．

（3）“細(xì)嚼慢咽”是一種良好飲食習(xí)慣，因此，我們在吃飯時要盡量在[]_____中進行充分地咀嚼和攪拌，減輕腸胃負(fù)擔(dān)．

（4）[5]分泌消化液能把淀粉初步消化成_____，它還需要被消化成_____才能被人體吸收．人體吸收營養(yǎng)主要場所是[]_____．

（5）某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除器官是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是酵母菌和青霉的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是_____；結(jié)構(gòu)③的名稱是_____．

（2）結(jié)構(gòu)⑤的功能是_____．

（3）圖一中的酵母菌正在進行_____生殖．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，酵母菌和青霉都作為_____參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類吃進的食物形成的殘渣很快排出，可能的原因是（　�。�
A.吃的是容易消化的食物
B.小腸短，消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá)
D.直腸短，不貯存糞便，排便快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是孟德爾雜交實驗之一，將兩株高莖豌豆雜交后，收獲到種子，種子種下去獲得子一代，結(jié)果子一代有的是高莖，有的是短莖。請分析作答：

（1）豌豆的高莖和矮莖稱為_____，它們是由_____控制的。

（2）如果用 D 表示高莖基因，d 表示矮莖基因，則親代高莖豌豆的基因組成是_____。

（3）如果想進一步探究子一代高莖豌豆的基因組成是 DD 還是Dd，實驗方案：將子一代自花傳粉，收獲的種子種下去，觀察子二代植株的莖的高矮，如果出現(xiàn)矮莖植株則子一代基因組成是_____；如果全部是_____，則子一代基因組成是 DD。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌屬于水中生活的動物；河蚌用呼吸，用運動．珍珠是由河蚌的分泌物形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒模擬實驗（Miller’s simulated experiment）是1953年由美國芝加哥大學(xué)研究生米勒（S.L.Miller）在其導(dǎo)師尤利（H.C.Urey）指導(dǎo)下完成，如圖所示填出空缺位置的內(nèi)容。

米勒的實驗將水注入左下方的500毫升燒瓶內(nèi)。先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞，泵入CH4、NH3和H2的混合氣體（模擬______________。再將500毫升燒瓶內(nèi)的水煮沸（模擬__________），最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液內(nèi)（圖中以黑色表示）。由此實驗可以證明：由____________合成 _____________ 是完全有可能的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)著名的進化論者是 （ ）

A. 達(dá)爾文B. 巴斯德C. 拉馬克D. 孟德爾

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同步練習(xí)冊答案