【題目】桃花的雄蕊是由以下哪項(xiàng)組成的
A.花藥和花絲
B.柱頭、花柱和子房
C.花柱和子房
D.花藥和花柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A. 青蛙抱對(duì)后,在雌蛙體內(nèi)完成受精作用
B. 輸卵管是人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C. 已受精的雞卵中,卵黃將來(lái)發(fā)育成雛雞
D. 昆蟲(chóng)的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制.如圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖示.據(jù)圖分析作答:
(1)丙羊的毛色為_____.
(2)從基因組成看,乙羊可產(chǎn)生_____種類型的精子.
(3)若丙羊?yàn)楣,與一只基因組成為Bb的白毛母羊交配,后代是白毛的可能性及基因組成分別是_____.
A.50%,BB B.75%,BB或Bb C.75%,Bb D.25%,BB或Bb
(4)1996年,克隆羊多利在英國(guó)的羅斯林研究所誕生,標(biāo)志著_____工程取得重大進(jìn)展.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),黨的十八大報(bào)告指出,必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),________和_______所形成的統(tǒng)一的整體.一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等,都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng).如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽(yáng)光、水分、空氣等部分,以及__________.圖中有機(jī)物含量最多的生物是________,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者.
(2)圖中共有_____條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了_________.如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么,生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是__________.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)_______能力;圖中,如果大量捕捉野生青蛙和鳥(niǎo)類,一段時(shí)間內(nèi),會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)的數(shù)量_________,最終使水稻減產(chǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明從市場(chǎng)上買了兩株水草,不知是真是假,他想利用所學(xué)知識(shí)判別真?zhèn),他在如下圖所示的兩個(gè)金魚(yú)缸中,分別放入兩株水草,請(qǐng)你觀察辨認(rèn)哪個(gè)是真,哪個(gè)是假( 。
A. 甲缸是真水草,乙缸是假水草 B. 甲缸是假水草,乙缸是真水草
C. 甲、乙缸都是假水草 D. 甲、乙缸都是真水草
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的根在生長(zhǎng)過(guò)程中,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自
A.根冠
B.成熟區(qū)
C.分生區(qū)
D.以上三部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎動(dòng)脈中的血液流經(jīng)腎臟后由腎靜脈流出,發(fā)生的變化是( )
A.血液中氧氣減少 B.血液中廢物減少
C.血液中養(yǎng)料減少 D.ABC均是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。
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