【題目】下列有關人體構(gòu)成正確的是( 。

A. 組織→器官→系統(tǒng)→人體 B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細胞→組織→系統(tǒng)→人體 D. 細胞→器官→組織→人體

【答案】B

【解析】

此題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,思考作答。

細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止,則應在進行___________的同時做人工_____________。一般每做一次人工呼吸,需要做4~5次__________,如此反復進行。當病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有博動,并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤時,則證明搶救有效。

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【題目】利用青霉提煉的抗生素--青霉素所有人都能注射 ______

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【題目】為了說明枯草桿菌對植物遺體的分解作用,某小組用同種樹葉分為甲、乙兩組,你認為下列哪一項處理較為科學(  )

A. 甲、乙兩組都先進行滅菌,然后都接種,甲放在干枯無菌環(huán)境中,乙放在潮濕無菌環(huán)境中

B. 甲先接種,然后放于潮濕溫暖的無菌環(huán)境中;乙先高溫滅菌后方于潮濕溫暖的無菌環(huán)境中

C. 甲滅菌處理后接種,乙不滅菌也不接種,甲乙都放在潮濕溫暖的無菌環(huán)境中

D. 甲、乙兩組都先進行滅菌,甲接種,乙不接種,然后都放入潮濕溫暖的無菌環(huán)境中

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【題目】下列關于顯微鏡的使用方法說法正確的是( )。

A. 顯微鏡對光完成的標志是看到一個明亮的圓形視野

B. 若載玻片上寫有英文字母“p”,則顯微鏡下看到的物象是“b”

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察的視野范圍也就越大

D. 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋鏡筒下降時,眼睛一定要注視目鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于魚的敘述,錯誤的是

A. 魚的身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱,因此,屬于脊椎動物

B. 魚的身體分頭部、軀干部和尾部,通常左右側(cè)扁,大多呈流線型

C. 魚用鰓呼吸,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細血管

D. 魚生活在水中,可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“綠葉在陽光下制造有機物”的實驗中,將綠葉放在酒精中隔水加熱,其目的是( 。

A. 溶解葉綠素 B. 溶解淀粉 C. 清洗葉片 D. 使淀粉變藍色

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【題目】判斷下列小題的正誤

(1)研究昆蟲的繁殖行為毫無意義。_____

(2)家蠶的發(fā)育過程與果蠅相似。_____

(3)蝴蝶和蟋蟀發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象。_____

(4)昆蟲生殖發(fā)育的起點都是受精卵。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,該病毒感染者均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播,目前沒有疫苗。據(jù)國家疾控中心介紹,勤洗手室內(nèi)勤通風換氣,注意營養(yǎng)保持良好體質(zhì)有利于預防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽等。

(1)H7N9病毒從傳染病角度分析應該屬于該病的_________。

(2)從預防傳染病的措施看,勤洗手、室內(nèi)勤通風換氣,這屬于____________

(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射疫苗從免疫學角度分析屬于________。疫苗可以提高人體的免疫力,這種免疫類型是________________

(4)為防治H7N9型禽流感,某些同學自己購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_________藥。(填“處方”或“非處方”)

(5)感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是____

A.醫(yī)生 B.農(nóng)民 C.從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者 D.司機

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