【題目】用顯微鏡來(lái)研究生物體的基本結(jié)構(gòu)-細(xì)胞的方法屬于( )
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.分類法
【答案】B
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,A錯(cuò)誤;觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量。科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.用顯微鏡來(lái)研究生物體的基本結(jié)構(gòu)--細(xì)胞的方法屬于觀察法,B正確;調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì),C錯(cuò)誤;生物分類是研究生物的一種基本方法.根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的______ 和________,生物的適應(yīng)性是普遍存在的。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也__ _ _和__ ___著環(huán)境。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為:細(xì)胞→ →器官→ →個(gè)體,而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的表皮屬于 組織,果肉屬于 組織。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),就叫 ,植物有六大器官,其中 、 、 屬于生殖器官; 、 、 屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從那里來(lái)的”實(shí)驗(yàn),正確的步驟應(yīng)該是( )
①做出假設(shè)②實(shí)驗(yàn)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn))③提出問(wèn)題④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論⑤與他人交流和合作.
A.①②③④⑤ B.③②①④⑤ C.③①②④⑤ D.②③①⑤④
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【題目】種子的萌發(fā)受多種環(huán)境因素的影響。下表是利用菜豆種子進(jìn)行的五組實(shí)驗(yàn),將100粒飽滿而完整的菜豆種子隨機(jī)分成5等份,分別放在底部鋪有棉花的5個(gè)培養(yǎng)皿中,在不同的條件下培養(yǎng),觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒(méi)種子 | 潮濕 |
種子發(fā)芽數(shù) | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用甲組和 組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)乙組中種子不能萌發(fā)的原因是 。
(3)分析甲、戊兩組實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是 。
(4)甲、戊兩組中均有1~2粒種子沒(méi)有萌發(fā),最可能的原因是 。
(5)每組實(shí)驗(yàn)均用了20粒種子,而沒(méi)有只用1粒種子的原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雷鳥(niǎo)羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色。下列現(xiàn)象與此不相類似的是( )
A.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃 B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形 D.有些樹(shù)木秋天落葉,有些樹(shù)木四季常青
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚,科學(xué)道理是( )
A.防止遺傳病的傳播 B.防止遺傳病發(fā)生
C.縮小遺傳病的發(fā)生范圍 D.減少遺傳病發(fā)生幾率
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種反應(yīng)中,與其他反應(yīng)不屬于同一類型的是()。
A.馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球 B.狗看見(jiàn)手持木棒的人就嚇得趕緊跑開(kāi)
C.幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi) D.家兔聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食
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