【題目】將如圖中的植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列,正確的是( 。
A. 水綿→葫蘆蘚→腎蕨→油松→玉米
B. 水綿→腎蕨→葫蘆蘚→油松→玉米
C. 葫蘆蘚→水綿→腎蕨→玉米→油松
D. 葫蘆蘚→腎蕨→水綿→玉米→油松
【答案】A
【解析】植物的進(jìn)化歷程:原始藻類(lèi)植物→(原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物)→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級(jí)。藻類(lèi)植物無(wú)根、莖、葉的劃分,生殖多為低等的孢子生殖,是最低等的植物。又水綿屬于藻類(lèi)植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,油松屬于裸子植物,玉米屬于被子植物。因此按從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列:水綿→葫蘆蘚→腎蕨→油松→玉米。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示三種血管,箭頭表示血液流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)血管里流動(dòng)的血液不僅有_____的作用,而且還具有防御和保護(hù)的作用;血細(xì)胞中,具有止血和凝血功能的是_____。
(2)假設(shè)圖中b處表示肺部的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處時(shí),肺泡中的氣體氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡。此時(shí)c中流動(dòng)的是_____(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
(3)假設(shè)圖中b處表示小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處后,c中含有淀粉、蛋白質(zhì)消化分解后的小分子有機(jī)物分別是_____和氨基酸,這些物質(zhì)通過(guò)體循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____(填心臟空腔名稱(chēng))。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識(shí),舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫(huà)競(jìng)賽,下圖是一幅獲獎(jiǎng)作品,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營(yíng)養(yǎng)。合理營(yíng)養(yǎng)是指 而平衡的營(yíng)養(yǎng)。
(2)為了做到合理營(yíng)養(yǎng),我們每天按營(yíng)養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“ ”均衡地吃那五類(lèi)食物。
(3)購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類(lèi)似漫畫(huà)中的違法行為時(shí),在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于平衡膳食寶塔的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )
A. 塔底的食物最重
B. 塔頂?shù)氖澄镒钪匾?/span>
C. 膳食寶塔所列食物攝入量對(duì)任何人都是最佳攝入量
D. 膳食寶塔所列食物攝入量是每人每日的建議攝入量
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com